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员工与领导沟通技巧培训

专业员工与领导沟通技巧培训课程,帮助员工掌握高效沟通方法,提升职场协作效率。学习倾听、表达与反馈技巧,改善上下级关系,促进团队和谐发展。

热门公开课

  • 培训时长:2天 培训费用:¥5200
    本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力以及战略执行力。
    开课信息:2025年09月10-11日 | 上海市 2025年11月12-13日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4980
    系统传授精益方法论与战略领导力,助力企业降本增效、突破增长瓶颈!课程涵盖流程优化、团队赋能与变革管理,结合标杆案例实战演练,培养既能精准决策又能带队攻坚的高效管理者。​​
    开课信息:2025年10月24-25日 | 深圳市
  • 培训时长:3天 培训费用:¥7800
    课程带你探索性格类型奥秘,通过专业测评与互动练习,帮助学员精准识别自身与他人性格特质。掌握九型人格沟通法则,提升职场协作与人际关系质量,实现高效沟通与自我成长。开启性格认知之旅,让沟通更富成效!
    开课信息:2025年09月05-07日 | 广州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥2980
    顺应时代的商务礼仪与品质的商务沟通在现代职场中不仅可以展现您的职业化素养与个人优势,它往往也决定了机会是否降临。所以它也是职场提升必不可少的基本素养。
    开课信息:2025年12月17-18日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4580
    本课程旨在帮助学员全面提升客户服务技能,掌握服务设计与交付的关键要素,学会处理客户投诉与冲突,以及发展长期稳定的客户关系。
    开课信息:2025年09月12-13日 | 上海市 2025年09月25-26日 | 北京市 2025年10月23-24日 | 广州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4980
    不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵,能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
    开课信息:2025年09月26-27日 | 成都市 2025年10月17-18日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4680
    金字塔到结构化,从思维到呈现,帮助大家掌握结构化思维的方法,提升思考与表达的质量,让您的观点更突出、逻辑更清晰、表达更准确,更容易被他人理解、记住、认可。
    开课信息:2025年10月17-18日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4800
    本课程以世界级演讲大师魏斯曼理论为核心基础,创新性融合结构化工具和故事化影响技巧,独创AOE啊?哦!嗯!三段式演讲模型,帮助职场人士在2天内实现从讲得好、讲出影响力的华丽转身。
    开课信息:2025年09月25-26日 | 上海市

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    教练通过持续的教练关系,帮助团队成员聚焦行动以实现目标。运用有效对话和内在发掘方法,提升当事人醒觉与责任感,激发潜能并促进个人与团队协同成长。
  • 培训天数:2天 主讲老师:蒋小华
    关于内部客户的由来及服务:指组织内需协作的部门或个人。需澄清谁、需求、标准、责任四个问题。客户分职级(上下级)、职能(跨部门)、工序(流程环节)三类。服务目标为100%满意。
  • 培训天数:2天 主讲老师:蒋小华
    课程收益:掌握非职权领导力技巧,有效管理新生代员工,提升团队效能。学习沟通、激励与辅导方法,妥善处理新生代员工的特殊问题,优化团队协作效率。
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    管理者是培训者与辅导者,需遵循员工培训与辅导的基本原则,掌握培训的4个关键密码,并把握辅导时机与注意事项,确保有效提升员工能力。
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    该服务不仅涵盖心理辅导,还包括个人法律顾问、理财咨询等专业内容,旨在帮助员工保持稳定心态,提升工作效率,同时优化与企业间的关系。
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    蜕变成为杰出的职业化企业人需要理解职业化的真正保障。首先要认知自我,明确个人价值、工作目标与成长方向。其次要让员工清晰思考工作的意义、服务对象以及高效工作的方法。
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  • 培训天数:1天 主讲老师:柳丽惠
    培训形式包括游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析。内容涵盖团队角色的启示及认知,贝尔宾团队角色理论及团队人员六要素,以及个体测试和团队角色分类。
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    很多人从未想过做个人职业生涯规划,甚至不知其为何物。即便了解的人,也常不知如何操作。有远见的企业已将职业规划纳入员工发展体系,帮助员工明确目标并提升竞争力。
  • 培训天数:2天 主讲老师:刘小明
    质量是检验出来的,质量是质量部门的事,好质量要花更多钱,人总是犯错,100%合格不可能,问题多在一线人员。这些观点是对质量的常见误解,需正确引导并持续改进。

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