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互联网+中高层管理转型

发布价:¥3610
原 价:¥3800 课程编号:KC60793
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2015年10月24-25日
2天
北京市
立即报名

培训对象

董事长、执行董事、总经理、副总经理等企业高层

部门总监、经理等中层干部

新任经理、储备干部等转型管理人员

课程简介

【课程背景】

(移动)互联网+、大数据、云计算、O2O……天网恢恢,疏而不漏。

互联网时代,生活形态在变、工作方式在变、心智模式在变、经营环境在变……管理怎么办?除了顺应趋势,主动转型升级,别无选择!

对中高层经理而言,管理的转型升级体现在五个方面:思维方向、角色定位、领导风格、制度设计和操作技能,五位一体,缺一不可。

互联网+对管理提出了诸多挑战,但管理的基本要素并未灭失。因此,真正有效的互联网+管理,应当是互联网思维和本企业文化、经营现状、既有管理模式的充分结合。脱离了现实的互联网+管理,可能舍本求末;拒绝变革的管理,更容易被潮流所淘汰。

本课程以全新视角,用互联网思维诠释管理意义,解决管理问题,在效用原则下,为互联网+管理提出转型方式和操作手段,乃是当下中高层经理的必修课程。

【课程收益】

1、梳理互网联+时代经营环境的发展趋势,转变中高层的传统管理心态。

2、明确互联网+管理思维的概念和意义,清除互联网+管理的“赶潮式”误区。

3、树立互网联+时代新的管理角色定位和领导风格,实现管理素养层面的转型升级。

4、培养互联网+管理的新策略、新方法,激发团队潜能,提升管理效率。

5、构建互联网+管理系统,为企业的可持续发展注入新的活力。

【课程特色】

新颖:用互网联思维解释管理、优化管理,为管理开启一片全新视野。

实用:通过大量案例,总结互网联+管理的原理和方法,与实战无缝对接,即学即用。

严谨:以客观、有效、系统为原则,拒绝毫无实用价值的名词堆砌和花拳绣脚。

【课程大纲】

第一讲 互联网+管理思维

案例分析……

1、互联网+时代的经营环境

互联网+时代的经济

互联网+时代的市场发展趋势

 

互联网+时代的经营挑战

2、互联网+对企业的影响

对个体的影响

对团队的影响

对组织结构的影响

3、互联网+管理思维

互联网+时代对管理的四大挑战

什么是互联网+管理思维

五位一体的互联网+管理再造

互联网+管理的两个误区

传统企业在互联网+时代的管理选择

案例分析……

第二讲

互联网+时代的管理角色转换

案例分析……

1、互联网+时代的管理素质

互联网+时代需要什么样的管理?

互联网+时代的管理素质

2、互联网+时代的管理角色认知

管理角色认知的5大误区

互联网+管理的边界

互联网+时代的管理价值定位

管理者的互联网+认知

管理经验与管理新趋势的统一

3、互联网+时代各类经理的角色转换

成熟型经理的角色转换

成长型经理的角色转换

空降兵的角色转换

案例分析……

第三讲

互联网+新团队建设

案例分析……

1、互联网+时代的团队特征

关系平面化

心理多样化

行为碎片化

工作自主化

2、互联网+团队建设的基本原则

团队建设的立与破

互联网+团队建设的六大任务

互联网+团队建设的原则

3、互联网+人力资源建设

互联网+人力资源规划

互联网+时代的招聘策略

人力资源优化

4、互联网+制度建设

互联网工具在制度建设中的应用

互联网+制度设计的准则

互联网+制度与团队的适用性

5、互联网+职业化

互联网+时代要不要职业化

互联网+职业化的策略

互联网+时代的职业发展期望

互联网+时代的职业规划

6、互联网+高效团队沟通

互联网+时代的沟通行为分析

新旧沟通模式的平衡

互联网+沟通策略

互联网+沟通中的信息转换

7、互联网+团队心态建设

互联网+时代的员工心理特征

新生代员工的个性分析

互联网+时代如何塑造团队精神

下属的心理辅导

互联网工具在团队心态建设中的应用

案例分析……

第四讲

互联网+目标管理

案例分析……

1、目标管理的挑战

目标管理的内涵

互联网+时代的目标管理问题

2、互联网+团队目标的制定

团队目标的互联网+手段

如何保证目标效用的最大化

3、互联网+KPI优化

KPI的定义

传统KPI存在的几个问题

如何对KPI的优化

4、互联网+计划执行管理

为什么计划变成了一张废纸

计划管理的五大“硬件”

互联网+时代的计划管理策略

5、互联网+绩效考核

绩效考核的基本目的

互联网+绩效考核的操作方法

案例分析……

第五讲

互联网+团队执行力的提升

案例分析……

1、互联网+执行力

什么是执行力

互联网+执行力新常态

2、执行不力的原因分析

人性问题

管理问题

环境问题

3、互联网+执行力管理策略

引导:增强执行的意愿

推动:抓好典型,促进执行

示范:上行则下效

立正:严肃对待制度

支持:为下属提供后盾和服务

控制:过程好,结果才能好

4、化解执行冲突

几种常见的执行冲突现象

执行冲突分级

执行冲突的处理程序

案例分析……

第六讲

互联网+激发团队驱动力

案例分析……

1、传统激励的4个盲点

2、激励的心理机制

有关激励的7种经典理论

激励的目标导向

激励效用

激励效用周期

激励强度

激励的阶段效应

激励基因图—激励心理密码

3、互联网+团队引擎:驱动力激励

互联网+需要什么样的团队动力

什么是驱动力激励

驱动力激励模式

4、驱动力激励策略创新

激励目标创新

激励指标创新

激励形式创新

激励杠杆创新

激励因素创新

负激励创新

案例分析……

  

第七讲

互联网+创新管理

案例分析……

1、互联网+管理创新思考

互联网+蕴藏的管理潜力

互联网+时代管理创新的几个方向

互联网+管理创新思想

2、创新时机:问题处理完毕时

工作拥堵期

危机结束期

集体反思期

3、创新策略:从细节着手

案例式创新

集腋成裘式创新

模仿创新

4、创新模式:从试点到推广

试点的选择

如何形成试点经验

推广的基本路径

案例分析……

讲师介绍

王浩

一、实战背景:

21年实战经验,带过11只不同类型的团队

曾任:省政府秘书

远东科技市场总监

翰林汇事业部总经理

摩托罗拉政府项目销售总监

智博科技集团执行总裁等职

二、培训资历:

清华、北大总裁班客座教授,中国互联网协会管理顾问

用友商学院、华为商学院特聘讲师;中国就业培训技术指导中心《营销师》主讲老师;国内著名实效派培训师,擅长案例讲解、技能提升、诊断式教学

天津商业大学信息工程学士、新加坡瑞勃学院MBA、天津大学组织行为学博士

三、研究方向:

精益营销训练、驱动力管理

四、授课亮点:

全案例教学——2100多个原创案例,从铺陈、讲解到剖析,让你超值享受;

诊断式教学——开放提问,帮助学员厘清问题的本质,提出解决方案,让你满载而归;

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