您好,欢迎访问广东培训网!
当前位置:首页 > 企业内训 > 个人技能 > 课程内容

工作目标设定与计划

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
  • 用手机看:
    手机扫码
  • 授课老师:程浩然
  • 课程编号:NX29293
  • 费用预算:根据方案进行定制
在线咨询
培训对象

企事业单位各级管理者及希望提升自身管理技能人士

课程简介

受训对象:企事业单位各级管理者及希望提升自身管理技能人士

单元一:时间管理的意义

时间与时间管理

效率与效能

人生的七个方面

个人效率的11个方面

影响工作效率的原因

目前代表性时间管理体系

学习时间管理的好处

单元二:时间管理的第一步

将工作分类

进程任务类单个任务类沟通类

审查每类工作所花时间

时间被浪费的原因

单元三:提高效率的基础

计划的重要性:一个数字游戏

计划的划分

制定计划的SMART原则

工作优先性分类:紧急性与重要性

时间管理的两个层面

时间管理程序重要概念

单元四:时间管理的具体方法

1.个人时间管理体系包含的内容

时间安排工具

信息管理工具

2.时间管理程序及示例

时间管理程序练习

3.打扰的种类:5P

应对打扰的方式和具体方法

公文的种类与存档原则

4.时间管理从清理桌面开始

时间管理的其它建议

工作目标设定与计划课程内容二:目标管理

单元一:管理概述

“管理”的3个代表性定义领导与管理的关系与区别管理的不同风格

对不同管理层的能力要求

单元二:目标管理概念的提出

目标管理概念的提出

目标管理的人性假设

企业应设立目标的8大领域

目标管理的障碍

杜拉克提供的目标管理典型案例

单元三:目标管理的真正意义

目标管理的真正涵义

有效目标管理的特点

目标管理的作用

目标管理同传统管理的区别

目标管理与其它现代管理方法的关系

单元四:目标在企业中的导入

目标管理的基础工作

推行目标管理的方法

目标管理制度的成功要诀

单元五:目标的分解与设立

目标体系

目标设立的原则

目标设立的弹性

目标设立的关键点

总目标的设立

总目标的分解

目标管理过程

单元六:目标管理的准备工作

建立信息网

建立协作网

确定责任

确定关键目标领域

能力分析

提出基本假设

单元七:个人目标的设置和行动计划的制定

确定目标

关键评估指标(KPI)

制定行动计划

单元八:目标的实施与控制

分配资源

有效授权

授权控制

单元九:目标管理反馈

业绩评估的意义

业绩评估的原则

业绩评估的要素

业绩评估的主要内容

业绩评估的步骤

业绩评估注意事项

讲师介绍
程浩然

经济学硕士

实战派销售管理培训师;

国内优秀企业管理培训专家;

高效团队建设训练导师;

专栏作者;

营销技能提升训练导师

营销管理全面诊断提升系统教练

国内多家教育集团长期合作讲师

主持和参与省厅级课题多项

2010年被聘为中国市场营销专业课程标准开发中心(CMC)专家委员会研究员。

内训服务流程
内训服务流程
在线报名/咨询
联 系 人 :
联系方式:
公司名称:
咨询事项: