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基于素质模型的岗位能力体系与人才测评技术

  • 课程类型:企业内训课
  • 培训天数:2天
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    28862
  • 授课老师:闫海涛
  • 课程编号:NX28862
  • 费用预算:根据方案进行定价
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培训对象

通过系统介绍企业人力资源管理的基本内容和问题,帮助学员理清人力资源管理中的难点,特别是结合公司战略,针对性的解决人才机制问题,打造出一批合格的员工队伍。

课程简介

【课程大纲】

第一讲 认识岗位能力

1、履行岗位的能力有哪些要素

2、什么是素质模型

3、为什么招聘失败了

4、为什么下属成长缓慢

5、员工能力水平认识的误区

6、案例分析:老刘为什么干不好了

第二讲 能力素质模型的建立

1、怎样认识能力素质模型的价值

2、能力素质不同于任职资格标准

3、能力素质模型的要素分析

4、如何识别不同岗位的能力素质要素

5、基本工具介绍:行为事件法、标杆法、问卷法等

6、能力素质模型建立步骤演练

7、能力素质模型图谱的校验

8、编制能力素质词典

9、案例分析:营销人员能力图谱的建立

第三讲 如何应用能力素质模型构建岗位能力

1、现有岗位和人员的测评方法

2、如何提升岗位能力

3、怎样使用能力素质模型进行招聘

4、岗位胜任力与组织特征的有效匹配

5、案例分析:典型岗位的能力素质模型的应用演练

第四讲 基于素质模型的能力识别

1、 领导者的能力识别

2、 管理人员的能力识别

3、 营销人员的能力识别

4、 作业人员的能力识别

5、 案例分析:如何“问”出能力

第五讲 认识人才测评

1、现代人才测评的基本思想

2、人才测评的价值定位

3、人才测评的基础——工作分析与能力素质模型

4、测评技术选择的评价标准

5、案例分析: 测评软件的应用

第六讲 人才测评的技术与方法

1、人才测评技术分类方法

2、基于人才素质的测评技术类别

3、基于人岗匹配的测评技术类别

4、基于岗位的人才测评技术类别

5、测评技术选择的评价标准

6、案例分析:职能岗位的测评

第七讲 人才测评技术

1、 如何进行心理测试

2、 如何在面试中做好人才测评

3、 无领导小组讨论技术

4、 公文筐测验技术

5、 角色扮演技术

6、 360度反馈技术

7、 评价中心测评技术

8、 案例分析:管理人员测评中文件框法的运用

第八讲 基于组织的人才测评方法

1、 人才职业理念的测评方法

2、 人才基本素质测评方法

3、 人才性格倾向测评方法

4、 人才的IQ测评方法

5、 人才EQ测评方法

6、 管理潜质测评方法

7、 创造能力测评方法

8、 人际交往能力测评方法

9、案例分析:年终的测评选择

第九讲 基于岗位的人才测评

1、 领导者的能力测评方法

2、 技术人才的能力测评

3、 营销人员的能力测评

4、 案例分析:能力素质与人才测评

讲师介绍
闫海涛

【讲师简介】

闫海涛老师,中国式绩效管理引领者,前沿讲座特聘专家,全球500强华人讲师,清华大学特聘绩效管理专家、华中科技大学EMBA特聘讲师,国家电网指定培训师,北京、上海、广州等多家顾问公司特聘专家,中天恒集团、民联集团、品品好集团、威控等多家公司常年管理顾问,16年大型央企、外资企业中高级管理职务.

自1993年起,闫海涛老师率先引入西方绩效管理工具,成为绩效管理的先行者,闫老师从事咨询培训工作十余年来,先后深入600家企业进行深入调研访谈,深谙中国企业的管理现状。通过对50余家企业咨询项目的深入分析,总结出一套突破企业绩效管理瓶颈的致胜之道,V化绩效管理模式。“少讲理论,多给方法,用案例剖析问题”是闫老师始终坚持的培训风格,极具震撼力的语言表达能力, 良好的个人修养和人格魅力,深得企业界人士的一致好评。

【培训特点】

1.精准培训:广泛调研,准确把握需求,精心策划,极具针对性的经典课程。

2. 咨询式培训:分析学员案例,咨询式问题诊断,现场案例教学,课堂中实现技能转化。

【培训观点】

以学员为中心,量体裁衣,授人以鱼,更要授人以渔!

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