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学习型组织建设

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX19661
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业全体员工

课程简介

              

                 学习型组织建设

                  主讲 王进华 

     

  引 题 为什么大多企业的寿命都很短?

  第一讲 企业为什么要建设学习型组织?

      1、什么是学习型组织(两种含义的解读)

      2、对企业来说,学习力的竞争是终极竞争

       (1)学习是组织的一项基本职能;

          思考:我们企业到底在生产什么?

       (2)学习速度必须大于或等于企业发展速度

          案例:鲁冠球为什么可以成为农民企业家的常青树;

      3、 对员工来说,学习是实现自我价值根本需求;

        学习是一种工作方式,学习是一种生活方式;

   第二讲 学习型组织本质特征

     第一、终身学习

        学习力模型:三要素 学习的动力、学习的能力。学习的毅力;

           故事;李嘉诚成功的奥秘 ;你们为什么可以“水上飘”;

     第二、全员学习

           领导者不要借口工作忙,没时间学习,就有时间落伍;

       管理者首先应是教育者;

           学习毛泽东,把学习型组织建在班组;  

     第三、全过程学习 

           快乐学习:在学习中享受工作,在工作中享受学习

     第四、团体学习

       案例:新加坡建设学习型社会;海尔建立互动的学习型团队    

         第五、学以致用

        1、管理者学习的最好方法教给别人---德鲁克所揭示的秘密;

          案例:麦当劳的培训体系

        2、学习的目的全在于应用;

          

          “你们知道了,但是我们做到了”—杰克·韦尔奇

        3、学习的两种类型:

            “训练课程”的五步法

       第三讲、学习型组织修炼之一:

             ——自我超越实现心灵深处的渴望

        1、不断提高自己的人生境界 

         案例:《水知道答案》;谁用“神药”控制了我

        2、敢于向极限挑战

          稻盛的哲学:只要不懈努力,就一定能迎来美好的未来;

        3、学习敌人,是为了战胜敌人;

          国学不治企业管理病!

        4、管理者的最主要职责---激励

         “罗森塔尔效应”

    第四讲、学习型组织修炼之二:

          ——改善心智模式,用第三只眼睛看世界

       1、为何拘泥于X理论、Y理论;

        以辩证的态度,发挥人性向善一面;

        2、热爱工作,阳光心态;

        砸石工人的故事……

       3、懂得付出、利他利己;

        舍与得的辩证法--先舍后得;故事:跳槽

       4、学会感恩,奉献人生;

        《家》(母亲曲改编)——献给那些与员工同呼吸、共命运的企业;

    第五讲、学习型组织修炼之三:

             ——建立共同愿景,塑造积极向上企业文化

       1、什么是企业文化?

          “敖包”的来历;

       2、“共同愿景” 是企业文化的集中体现;

            故事:马云成功的秘密

       3、激发出每个人的使命感

            案例:“海底捞”是挣还是赔?

       4、树立正确的价值观

            思考:企业文化的价值阶梯;一个失败的人生价值心态;                    

        5、建立“共同愿景”的三个步骤

     第六讲、 学习型组织修炼之四:

           ——团队学习,激发群体的智慧   

      1、为什么团队智商 ﹤个人智商之和?

             三个诸葛亮不抵一个臭皮匠?

       2、为什么团队学习力 > 个人学习力之和?        

          互动:为什么“清官难断家务事”?

       3、沟通创造价值     

         故事:橙子该如何分?

       4、消除自我防卫心理,激发团队的力量

          故事:海豚怎么吃到沙丁鱼?

        5、沟通的四原则

        6、团队沟通的重要工具--头脑风暴法

     第七讲、 学习型组织修炼之五:

            ——系统思考,见树木又见森林

         1、系统强才是真的强;

              视频解读:美伊战争的启示

         2、“学习上的七种思维障碍”:

              “短命建筑”是怎么来的?北京的交通拥堵的根本原因;

        3、处理好团队利益与个人利益的关系

        4、处理好眼前利益与长远利益结合起来

         5、透过现象看本质

              辨析:水手和小孩的对话;蒋介石与毛泽东差在哪?

         6、系统思考的工具

              鱼刺图、关联图法……

         7、系统做事方法---流程化管理;

              对传统做事方法的颠覆----“没有管理”的管理系统;

        第八讲、 学习的成效在于坚持

         1、如何解决培训“为他人做嫁衣裳”的问题

               案例:麦当劳的从不怕人员流失;

              辨析:企业也要学会维护自己的权益;

         2、学习的成效在于坚持

           互动:荷花池的谜题 

           案例:四川汶川大地震中的桑枣中学

         3、职场意志力的锤炼

              视频分析——俞敏洪演讲

         4、习惯的力量

              命运的流程

讲师介绍
王进华,清华大学、上海交大EMBA班、总裁班特聘教授,中国企联管理咨询委员会执行委员;国家注册高级管理咨询顾问;北京时代光华特聘高级讲师;实战型企业管理专家;多家上市公司管理顾问。 三十多年的国有大中型企业、民营企业中高层管理工作和咨询工作经验,曾担任设备科长、企管科长、行政总监、总经理等职;担任包括上市公司在内的多家公司的管理咨询顾问。在流程管理、战略管理、集团管控、人力资源管理、6S现场管理、企业文化、学习型组织建设等方面均有丰富的实战经验。    服务过的企业有:中国路桥集团、中国大唐国际、国防科工委一院五一九厂、清华紫光、北京瀚海智业、北京银海房地产公司、北京正顺国际教育集团、浙江利时集团, 贵州中烟公司、振东制药、胜利油田、内蒙赤峰凯富达连锁集团、辽宁辉腾商学院、西北矿业、山西第三建筑有限公司、山西潞安集团、王庄煤矿、常村煤矿、郭庄煤矿、潞安地产、山西云栋房地产集团、山西天脊宾馆、金威商贸集团、长治市中医院等上百家企业。    在《经济与管理研究》、《中国人民大学学报》、《企业管理》、《中国经济体制改革》、《中国改革报》等十多家国家级报刊上发表论文30多篇。    课程特点:拥有职业培训师的演讲风范,课程集实用性、可操作性、趣味性和艺术性于一体,在培训界广受好评;    咨询特点:①汲取前沿理论又不固守理论;②源于企业,量身定做;③强化基础、讲求精细;④敢于创新,简洁实用;创造了“卡式流程管理”方法;在中国咨询界独树一帜。    王老师的讲课在清华大学继教学院学员历次测评中,分数保持在4.42-4.59分之间(满分5分);
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