SPC统计制程控制品质管理利器

有志提高个人技能或企业管理人士

课程介绍

本课程是针对高阶、中阶、基层主管及一般人员所规划，主要是偏于态度面、技能面与知识面，本课程可帮助相关人员达到布署调派、问题解决、决策判断、逻辑推理等核心能力的需求：：降低不良率、提升产品品质、有效降低成本及提升制程品质........

课程内容：

SPC的定义

a.制程品质发展进程b.控制图说明、原理c.控制图的发展

d.波动的概念e.波动的原因f.预防或容忍?

g.持续改进h.波动的种类i.普通原因、特殊原因

j.控制图定义k.控制图的设计原理l.控制图原理说明

m.规格界限和控制界限n.控制图原理o.控制图设计原理

p.控制图的种类q.控制图的选择r.不良和缺陷的说明

计量型控制图

a.建立X-R控制图的四步骤b.计算平均极差、过程均值和控制限

c.控制图的观察分析d.控制图的判定准则

e.建立Xbar-R、Xbar-S控制图的步骤f.建立Xmedian-R控制图的步骤

g.建立X-Rm控制图的步骤

计数型控制图

a.建立P控制图的步骤b.寻找并纠正特殊原因

c.过程能力解释d.改善过程能力

e.Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk的计算f.绘制图分析修改后的过程控制图

g.不合格品数np图h.过程控制解释、过程能力解释

i.控制图诊断理论与SPCD工程j.控制图的益处

k.质量特性与控制图的选择l.使用控制图的注意事项

m.寻找并纠正特殊原因n.案例讨论

SPC与MSA的运用

a.MSA的目的、适用范围和术语b.测量系统的统计特性

c.测量系统变差的分类

d.测量系统变差（偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性）的定义、图示表达方式

e.测量系统研究的准备f.偏倚的分析方法、判定准则

g.重复性、再现性的分析方法、判定准则

h.稳定性的分析方法、判定准则i.线性的分析方法、判定准则

j.量型测量系统研究指南k.量具特性曲线

l.计数型量具小样法研究指南m.计数型量具大样法研究指南

n.案例研究

授课对象：

品质部/生产部/采购部/技术部/中层主管、基层主管