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  • 本课程侧重管理者的功能性任务,帮助管理者认识到如何协调自身与组织内各方面的关系,使其在组织中少受挫折、有所成就,并帮助组织统一管理思想、有效辅佐上司、促进跨部门协作、有效激励部属,从而提高组织绩效。
    开课信息:2024年05月17-18日 | 深圳市 2024年10月18-19日 | 深圳市
  • 课程目标:重塑和强化人力资源管理意识和人力资本价值 ,了解人力成本各项目在人力资源管理中的应用及筹措,领会人力成本调整与控制的策略和方法,在实例思考和参与中,获得改善人力成本的工作业态!。
    开课信息:2024年04月17-18日 | 上海市 2024年05月22-23日 | 深圳市 2024年06月19-20日 | 北京市
  • 个复杂的过程,如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程? 对于组织发展实践者而言,如何掌握OD必备的诊断能力,如何将调查分析的结果转化成具体且可执行的方法?
    开课信息:2024年04月13-14日 | 深圳市 2024年09月07-08日 | 北京市 2024年10月26-27日 | 上海市
  • 织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。
    开课信息:2024年04月14-15日 | 深圳市 2024年09月07-08日 | 上海市 2024年10月26-27日 | 深圳市
  • 本课程目的在于使大家能掌握组织设计与流程的基本思想和基本概念,了解组织变革的过程和发展趋势,掌握组织和流程设计的基本方法。
    开课信息:2024年07月13-14日 | 北京市 2024年08月03-04日 | 深圳市
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  • 我们到底该向腾讯学习什么?其浓厚的“产品基因”?其独特的文化DNA?其敏捷迭代的创新管理?其洞悉人性的组织升级?其战略布局发展下的红海、蓝海和星海?
    开课信息:2023年03月24-25日 | 深圳市 2023年05月26-27日 | 重庆市 2023年07月14-15日 | 上海市
  • 本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出人才发展与梯队建设的最佳实践高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才,发展他们的领导力,为企业的长期发展输送人才。
    开课信息:2023年03月24-25日 | 广州市 2023年09月13-14日 | 天津市 2023年10月20-21日 | 广州市

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时长 主讲老师
  • 掌握从战略目标到面向客户的组织能力,洞察市场,制定战略目标,学会业务设计;提升面向客户的科学组织设计与无边界管理,提升组织协同能力;掌握从组织能力到关键岗位、关键人才布局,识别出关键岗位。
  • 如何有效处理跨部门协作的障碍; 如何培养员工对组织的认同感; 如何推倒企业部门墙实现无边界管理; 提高无边界领导力水平,解决实际业务问题,提升组织效率。
  • 2. 建立贯通最高层到最基层的组织体系至关重要 3. 尊重和信任成员,调动成员的积极性和创造性 4. 明确纪律,犯者必究 5. 组织发育就是顶层设计与中层发育
  • 中层的管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而在我国现今的企业当中
  • 课程背景 一个企业要想保持可持续性发展,其核心竞争力及其打造是这个企业的管理者优先考虑的企业战略问题之一。而流程无处不在,无论在一个企业的内部或者外部。因此,企业核心竞争力的打造,流程管理功不可没。
  • 课程提纲: 一、组织行为学的基本问题 1、组织行为学是怎样一门学科 2、组织行为学的特征 3、组织行为学的学科基础 4、人性假设是组织行为学的理论依据 5、中国人对人性的一般理解 6、趋利避害是人
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