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4D卓越领导力工作坊

发布价:¥5280
原 价:¥5280 课程编号:KC116919
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2023年08月16-17日
2天
广州市
2023年12月15-16日
2天
深圳市
立即报名

培训对象

各层级领导者及储备管理者。

课程简介

课程背景:

21世纪卓有成效的领导者,要致力于打造出什么样的高绩效团队?

作为团队成员,你希望在什么样的团队中工作?

你期待你的团队拥有强大的凝聚力、执行力与变革力吗?

你憧憬一个充满“欣赏、信任、创新、担当”的团队环境吗

您希望同事之间主动合作,需要时他人总会乐于提供支持吗?

您向往给团队成员营造一个温暖而有力的工作场域吗?

培训目标:

帮助自己,人情绩效内在的核心原理

培养自己,掌握绩效的四大核心维度

训练自己。熟练提升绩效的教练工具

支持自己,建立完善的团队教练文化

课程大纲:

第一章介绍4D系统的理论基础

社会背景场域

AMBR

需求与需要

第二章4D天性测评

诊断并解析个人天性颜色

理解团队文化颜色及任务特质颜色,实现人岗匹配,知人善任

第三章解析心态之情绪

识别无法情绪组

通过管理情绪来管理个人及团队能量

第四章解析心态之思想

解析制约团队绩效的故事情节

第五章提升团队领导力的八项行为

表达真实感激

关注共同礼仪

适度包容他人

信守所有约定

表达务实的乐观、百分百的投入

避免戏剧状态

明确角色职责与权利

第六章运用背景转换工作表CSW解决现实挑战

CSW练习

讲师介绍

石睿老师:

教育及资格认证

 上海财经大学工商管理学硕士

 11年外企人力资源高管及10余年企业培训顾问

 资深组织发展、行动学习、引导、教练领域学习者及实践者

 至今为超过400余家企业客户提供培训咨询及教练服务,支持超过10000名学员成长

 专注为企业快速培养适应型领导者,打造高绩效团队,支持个人,团队及组织变革发展

 美国ISODC-OD组织发展咨询师

 FNS-SPOT引导技术实践者

 IPTA国际职业培训师

 FIT引导式培训师

 ISPI国家绩效改进师

 亚洲NLP协会认证NLP讲师

讲师经历及专长:

 石老师曾任职大型日资、欧美制造业及知名服务机构,历任生产主管、生产经理助理、总经理助理、人力资源经理等职位,拥有十年以上的实务工作经验。熟悉企业各部门运作之法,深谙制造型企业对员工的选、育、用、留之道,特别对企业员工的培育及激励有自己独特的见解与阐释。在职期间对所在企业的员工岗位培训工作也颇有建树。

 石老师能以自己十几年团队管理、人力资源管理及培训工作职业生涯积累的大量实际操作经验和系统的理论知识为基础,全方位的为企业提供有针对性的系统培训与咨询诊断,注重解决管理理念及管理绩效问题,最大限度地将培训和咨询的效果固化为企业的生产力,并强调培训的实用性以及培训效果的转化。

 作为冠卓领导力品牌的首席咨询师,主导了多家企业领导力提升项目的策划及运营,对于管理者的领导力模型建立、领导力测评、领导力培训实施与落地……整体领导力项目的运营具备丰富的实践经验

 石老师擅长的精品课程有:《明星领导者-STAR精进工作坊》、《影响式沟通技术》、《新生代员工管理》、《克服团队协作的五种障碍》、《管理者角色定位与职责认知》……

培训客户及培训风格:

 石老师曾服务过的众多知名企业,其中有:东风本田汽车、一汽大众、本田汽车零部件、广州樱泰汽车饰件、李尔汽车、广州南车、摩比斯汽车零部件、埃尔夫润滑油、广州日正弹簧、金风科创风电设备、万机仪器、海信容声冰箱、百特医疗、伊利集团、卡夫食品、维他奶、光明乳业、美心食品、东莞黑玫瑰食品、广州屈臣氏、安费诺、村田科技、精英制模、莱尔德电子、百事饮料、裕同印刷、索尔思光电、深圳村田科技、索斯科锁定技术、日本京瓷光电科技、绿北洋、莱尔德、溢达纺织、海格通信、东莞富加宜连接器、奥马电器、派克汉尼汾、埃姆哈特紧固系统、德氏鹤山纸制品、立白集团、广州浪奇、爱信精机、雷米电机、中京电子科技、世联电器、国光电器、嘉德隆电子、精伦科技、东莞东进照明、东方电气、东莞卡莱互联电子、植富商标、戈尔特斯等众多知名公司、东莞村田电子、浪奇实业、德志金属、红牛维他命饮料、珠海力派尔汽车配件东风本田、无锡欧派、美的、安道拓、河源丰田、武汉通用电气、东风本田、赛特奥、苏州西门子、欧贝特、八千代、润都制药、德志金属、红牛、腾讯、阿里巴巴等公司。

 石老师擅于在培训过程中以引导及启迪的方式来最大限度地激发学员参与热情,语言轻松,寓教于乐,培训深受学员好评!

石老师主导了欧贝特公司的中层管理者胜任力提升项目,项目包含:领导力测评、领导力先关课程设计、培训转化落地与学员成长路线规划,帮助欧贝特公司有效把握管理者现状,明确管理者成长路径;并针对管理者开展了有效的培养。

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