购道德管理及采购人员道德提升

采购人员，供应商管理人员，采购审计人员，企业管理者

采购人员的职业道德建设，既是采购从业人员自身的素质要求，也是企业的义务，更是社会的责任。所有的商业行为都应以道德的、诚实的方式进行。许多在法治不健全国家经营的企业，以及与治理标准不严格的企业进行竞争的企业，都面临着一种两难选择：通过贿赂以赢得业务，还是从高风险市场退出。由于暗箱操作很容易滋生腐败，这似乎是通往生意成功的捷径，但是从长远看，透明的财务和商业行为似乎更为有效。它可以通过高增长来更为有效地分配资源。较高的透明性也能使投资者和购买者更加放心。在一个无腐败的环境中工作，对于雇主和员工来讲，都能减少犯罪或非法问题引起的压力，因而更加健康。

课程目标：课程从采购道德的规范建设，制度流程，全面审计，监督检查，管理教育五个层面展开整体采购道德的结构。使大家充分认识到加强采购从业人员“职业道德”建设的必要性和迫切性，更重要的是要充分重视采购从业人员“职业道德”建设的基础工作，制定计划、落实责任，建立长效的监管机制，以切实提高采购从业人员的道德水平。

课程对象：采购人员，供应商管理人员，采购审计人员，企业管理者

1.采购道德规范

采购三项原则

采购活动的行为准则

采购职业道德六要素

透明国际组织的防腐败活动

案例：《电子行业行为准则》EICC

案例：经济合作与发展组织跨国企业准则

案例：各大公司采购行为准则SBC

案例：HP公司价值观和行为准则判定流程

供应商行为准则

不道德行为

不道德的风险

腐败/贿赂及法律规范

2.健全的体制和流程

采购组织

采购人员技能要求

采购委员会

授权和分权

采购流程中的控制要点

合格供应商目录

规格书和工作说明书

3.全面审计

审计的目的和流程

审计方法

审计范围

采购对审计的正确态度

内审

上级审计

第三方独立审计

4.全方位的监督

公司的多渠道热线

以事实为依据

抽查制度

供应商监督

5.道德教育和道德管理

采购道德的基础--价值观

道德健康建设

采购人员的心态平衡教育

反面教材运用

上下其手与务实

把要求变成制度

管理行为

可控性手段和风险管理