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执行力是一个系统。管理者需具备良好的执行意识，掌握提升团队执行力的系统方法，以及如何贯彻与落实在日常的管理行为中，从而建立起团队执行力强度。本课程设计以拔高执行力意识入手，结合管理者执行核心能力，将执行力系统的硬件：三大流程，一大软件：执行文化落实于日常管理行为当中。如何从人员、策略、团队日常管理等关键要素来分享如何打造具备良好执行力的团队。
课程特点
1.）课程按照管理者执行角色–团队执行力思维框架—执行核心能力–团队执行力文化展开，力求帮助管理者能够厘清提升团队执行力的路径；
2.）课程偏重于提升管理者的能力，而非系统；
3.）整体课程围绕提升执行的力“三大流程”，“一大文化”展开，并与实际管理工作结合；
4.）课程可以融合客户本身对执行的要求与价值观；
5.）培训方式以观摩视频、小组研讨、案例分析等方式展开，能够较好地帮助学员体验、理解、从而进步认同与共识。
课程目标
1.）理清职业定位，清晰自身执行角色，拔高执行意识；
2.）透过执行现象与实质分析，挖掘执行力提升的内心动力；
3.）建立管理者应有的打造高执行团队的思维框架与转换工具；
4.）提升系统性思考和突破执行障碍的业绩能力；
5.）改变管理着眼点和行事作风，提高学员的跨部门执行力。
课程大纲
1．战略与执行
1.）什么是执行力？执行力在组织中的行为表现
2.）业绩=策略×执行力
3.）执行为什么不力?
4.）战略与执行的关键：三分战略与七分执行
5.）造钟VS.报时
6.）建立执行力三大流程，一大文化
?人员流程：先人后事
?战略流程：让目标导航
?运营流程：谋定而后动
?执行文化：执行之魂
2．管理者的执行角色
1.）执行要从管理者做起
2.）自然人，组织人，角色人
3.）角色人的执行剧本,管理“人”还是“结果”？
4.）执行力的48真经
?8字方针
?16字原则
?24要诀
3．管理者的执行作风
1.）三分战略，七分执行
2.）凡是已经决定了的，就是对的
3.）人们不会做你希望的，只会做你检查的
4.）没有人会拒绝改变，但所有人都拒绝被改变
5.）管理者亲自作出表率
6.）执行力文化为我们的企业带来了什么
4．执行型管理者要做的事
1.）了解你自己，了解你的企业，你的团队和你的员工
2.）为你的团队设立明确的目标，建立优先顺序
3.）论功行赏－建立你的完善的激励机制
4.）培养与发展你的团队
5.）跟进
5．管理者执行力的核心能力
1.）理解力与沟通（EQ）
2.）分解力（IQ）
3.）追踪力（AQ）
4.）持续执行力的管理能力-PDCA动态管理
6．组建企业的“梦幻”执行团队----发展“人”
1.）有执行力的人——执行力的首要保证
2.）选择你的队员：
3.）有执行力的人的特性
4.）为优先人才创建广阔的施展空间
5.）建立人才评估机制
7．企业执行力文化决定执行力的可持续性
1.）执行力文化
2.）信念和激情让你的文化像野火般燃烧
3.）团队管理者（中、基层）－企业文化的传承者
4.）建立你自己团队的企业执行力语言
关于课程之说明：
1.《高效执行力之“基础版“》偏重于管理者的执行能力结构。而《基于流程管理的执行力》相较而言会偏重于执行系统的建设与改善。可以根据客户对执行力的不同需求与目标而进步的设计与调
卢老师曾在大型民营企业、外企、管理顾问等公司从事市场与销售、人力资源、培训与咨询等领域的管理职位与项目咨询工作。跨业态、跨职位领域的工作与管理经验帮助卢老师能够从战略角度、业务系统、组织发展等视角展开培训与咨询工作。在职工作期间，接受国际顾问公司品牌课程训练体系长期地学习和训练，有良好的职业讲师知识结构、素养与底蕴。在国际顾问公司工作期间，为多家企业提供HR、培训体系、领导力发展、管理团队系统培训、内部师培养发展系列的培训与咨询工作。卢老师目前的研究与服务领域专注和聚焦于针对主管角色的组织绩效提升与学习发展系统（包括经理人职业成长与修炼、管理团队绩效提升系列、企业内部讲师培养等领域）。
卢老师曾任职于IT、消费品、教育、培训与咨询等行业，担任过市场经理、销售经理、HR总监、项目总顾问与运营总经理、首席培训师等职位。十余年的HR、管理顾问与业务运营领域的工作经历，对企业运营与管理有了较为深刻的理解与应用能力。在管理顾问公司担任总经理与高级顾问期间，与多家多行业旗舰的客户合作，策划与实施培训与顾问项目，不仅深化了管理领域的方法论与体系，同时提升对管理实践的可操作性应用。透过在外企顾问公司顾问项目与培训业务的合作与延展，大量的顾问实践工作，深知企业培训模式和咨询模式的解决方案对于现代企业发展的重要性，形成对客户前期需求调研与培训落地的跟进的实践方法
