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滚动式目标管理与绩效考核

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX5563
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

培训对象: 企业中高级主管、培训专员及希望成为职业培训师的经理人员 

  培训方式:

课程简介

企业内训培训目标

绩效管理的重要性问题一:为什么需要绩效管理?思考、提问、回答讲解:掌握绩效的目的,绩效管理是为了帮助一个人成功目标管理的重要性,优点,P-P-S-循环

企业内训课程大纲

滚动式目标管理与绩效考核企业内训课程

一、绩效管理的重要性

问题一:为什么需要绩效管理?

思考、提问、回答

讲解:掌握绩效的目的,绩效管理是为了帮助一个人成功

目标管理的重要性,优点,P-P-S-循环

二、绩效管理的规划与推行

问题二:绩效管理应该由谁推动和执行?

思考、提问、回答

讲解:推行成败的关键在于CEO的参与与支持

规划期、执行期、考核期

推行方法

三、目标的制定和绩效沟通与面谈

问题三:目标管理中目标制定的难点和困惑有哪些?

思考、提问、回答

讲解:数量目标、手段目标、目标的基准

理想的目标

设立目标的程序和步骤

部属提出目标和主管协助部属制定目标

问题四:贵司在进行目标管理与绩效考核时,是否有上下级之间的沟通与面谈?沟通与面谈的难点和困惑有哪些?

思考、提问、回答

讲解:1、目标制定的沟通技巧

2、绩效中的沟通技巧

3、绩效考核的面谈技巧

回馈与肯定

改进与发展

沟通与激励

公正与客观

一、目标管理过程

问题五:目标管理与绩效考核执行和追踪的难点和困惑有哪些?

思考、提问、回答

讲解:绩效管理的成功与否主要取决于各级管理者的观念和心态

执行与追踪的目的、原则和重点

执行过程中必须持续沟通

执行过程是一个与员工充分合作的过程

执行过程是一个向员工授权的课程

五、绩效评估

问题六:贵司由谁来进行绩效评估?评估哪些内容?

思考、提问、回答

讲解:谁来评估,评估什么

绩效评估方法

调整评估方法

结果的回馈与追踪

问题七:绩效评估时,常见的偏误有哪些?

思考、提问、回答

讲解:宽松偏误,严苛偏误

趋中偏误,月晕偏误

逻辑偏误,对比偏误

近时偏误

六、实际案例

案例:某民营企业的滚动式目标管理与绩效考核制度

讲解:滚动式目标管理与绩效考核作业流程

滚动式目标管理与绩效考核作业内容

滚动式目标管理与绩效考核实用表格

滚动式目标管理与绩效考核注意事项

滚动式目标管理与绩效考核出现的问题及解决方法

七、总结、回答学员问题

讲师介绍

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