TTT内部培训讲师培训

现代管理越来越要求管理者应该

是一名合格的培训讲师，经济学

家惊奇的发现当把命令用培训的

方法传达给下属，可以把工作效

率提高到三倍以上！

什么是培训（what)？

是人力资源干预手段之一，用以改进员工拥有的与特定工作环境所要求的知识技能、行为与态度之间的匹配程度。

培训的实质：

企业行为：目的在于改进员工的思想方式

和行为习惯，提高组织绩效。

培训的意义（双赢）：组织与员工的双赢

培训是由企业提供的，以授课为基本形式，由培训师就相关培训内容，有组织有计划地对企业人员的教育与训练活动，它旨在改进学员的知识、技能、工作态度和工作行为，从而使其发挥潜能，提高工作质量，最终实现良好的组织绩效。

◆速成原则的认知心理

“速”是指在不违背循序渐进的教学规律和传授的知识能为成人学员所接受的前提下求速。

“成”是实现教学计划规定的教学目标速成缩短了教学周期。