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中层管理人员考核专题

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热门公开课

培训费用 课时
  • 帮助管理者从搭建团队开始,到分解工作、授权委责、培训发展,并以不同激励手段留住企业人才作为管理闭环,希望用两天的时间,提供更多的“管理武器”给中层管理者,进而达到大大提升中层“管理意识”的最优结果。
    开课信息:2024年07月12-13日 | 深圳市 2024年08月09-10日 | 北京市 2024年09月06-07日 | 上海市
  • 本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果,从中层管理者的角色定位及所需管理技能,运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法,提供从理念到技能的全面训练。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 广州市
  • 本课程将以世界500强培养中层的理论体系为指导,结合企业经典案例,全面破解中层管理的密码,深度解密中层成长基因,主要就中层的角色认知和基本管理方法给出系统解决方案。
    开课信息:2023年01月30-31日 | 北京市 2023年02月23-24日 | 北京市 2023年03月23-24日 | 北京市
  • 课程目标:了解采购与供应链前沿的发展趋势和发展现状,明确采购的相关职责和组织架构;学会并运用,供应商关系管理两大策略;懂得并掌握,供应商选择与认可,评估与开发的流程和方法。
    开课信息:2023年12月15-16日 | 北京市
  • 课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式,使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。
    开课信息:2023年05月11-12日 | 上海市 2023年05月26-27日 | 成都市 2023年06月02-03日 | 上海市
  • 了解薪酬设计的框架,重点学习职位评估,薪酬调查,带宽设计,固浮比设计,提成制,奖金制,项目制奖金,年终奖设计,薪酬调整,薪酬分析的的原理,工具,方法以及不同设计思路的优缺点。
    开课信息:2022年07月15-17日 | 广州市 2022年08月12-14日 | 北京市 2022年09月16-18日 | 上海市
  • 课程收益:全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;
    开课信息:2022年07月15-16日 | 广州市 2022年08月26-27日 | 上海市 2022年11月18-19日 | 深圳市
  • 为提升战略执行力,解决中层管理团队普遍面临的战略困惑,中层管理团队需要系统地认识和解读企业战略,参与和融入企业战略,使企业战略逐步渗透到日常工作之中,“润物细无声”,滋润企业成长壮大。
    开课信息:2022年10月18-18日 | 上海市 2022年11月15-15日 | 上海市 2022年12月14-14日 | 上海市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 培训背景:使管理人员具备基本的管理能力与沟通能力、使管理人员知道并愿意配合公司开展人力资源工作、协助管理人员掌握日常的人力资源开发工具、方法等必备技能。
  • 课程收益:全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力; 良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力
  • 第一讲 战略思考能力 第二讲 分析判断能力 第三讲 计划执行能力 第四讲 客户导向思维 第五讲 专业技术能力 第六讲 业务谈判能力 第七讲 沟通影响能力 第八讲 合作勇能力
  • 中层强则企业强,企业若没有一支有力的中层队伍,高绩效、高成长只是空谈;中层若缺乏能力,结果是高层有战略,员工无执行
  • (1)当与自己上司意见不一致时,中层管理者如何面对和处理?(2)中层管理者如何与爱请假的员工进行沟通和协调? (3)中层管理者如何与离职的员工进行沟通和协调?
  • 一、课程背景和收益: 中基层管理人员是企业运营的第一责任人,是企业运营的直接组织者、执行者和指挥者。一线经理和主管的督导能力和管理水平决定着企业的生存与发展,本课程为学员提供了一个全面提升一线管理人
  • 引题—如何学习这门管理课程 分组、选组长、定小组名称 1.在正式讲管理课程之前,先区分两个词:知识和智慧 2.参与式研讨:老师提问,学员参与 1)知识和智慧的区别 2)知识怎么样才能转化为
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  • 1、培训对象:非人力资源管理人员 2、培训目标: (1)掌握人力资源的特性,对人力资源管理技能有一定的认知; (2)理解人力资源部门与业务部门在人力资源资源管理领域的定位和分工; (3)能够利

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  • 是指公司高层主管籍管理计划功能,将内部未来一年大小工作,以相关政策与策略为主轴,整理出一套“ 策略化目标体系”,明确给全体员工指出一个努力贡献智慧和创造力的准确方向。 是指各层次的主管籍管理组
  • 企业管理能力倾向测验 社会愿望量表 管理者行为风格测验 管理者职业兴趣测验 各类经济组织(特别是企业组织)的组织管理者和组织人事部门的管理者; 各类从事管理性工作的人才,人才资源开发管理部门
  • 更快更好地达到组织的目的 管理的根本原因在于 外部环境的不确定性 内部资源的有限性
  • 为什么取得如此成功?成功的关键是什么? 在过去成功的关键要素中,哪些能持续使企业获得成功?哪些已成为持续成功的障碍?
  • 绩效考核成为管理首患的原因: 考核者们未经过考评方面的专业训练; 考核的标准难以确定,评议人的打分标准不一; 制定的目标艰难而粗略,优良绩效不明确; 观点:即使不施行绩效考核,也出不了大事;

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    河南大学毕业;曾任多家旅游局顾问与风景区

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