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讲师的引导式授课技巧培训

掌握引导式授课核心技巧,让课堂从单向灌输变为高效互动。本培训聚焦提问设计、思维引导与课堂掌控三大模块,帮助讲师激发学员主动思考、促进深度讨论。通过场景化演练与工具应用,快速提升课堂参与度与知识留存率,打造启发式教学体验,让每位讲师成为真正的学习催化者。

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  • 培训时长:2天 培训费用:¥2980
    系统训练课程设计、现场演绎、互动控场与视觉呈现技巧。通过实战演练,帮助讲师掌握激发学员参与、强化学习转化的教学方法,打造生动高效、富有感染力的专业课堂体验,提升培训效果与影响力。
    开课信息:2026年08月07-08日 | 上海市 2026年12月17-18日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4800
    本课程深度解析客户决策的心理路径与行为动机,通过需求挖掘、信任建立与价值呈现等技巧训练,帮助销售人员精准洞察客户真实想法,有效引导购买决策,提升从接触到成交的全流程转化能力与客单价。
    开课信息:2026年07月18-19日 | 广州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    融合AI技术与教学法,系统掌握AI辅助课程设计、互动内容开发、虚拟授课与效果评估技巧。通过工具演练与场景实操,赋能讲师高效开发场景化课程,提升课堂吸引力与学习转化,打造智能化、互动化的新一代教学体验。
    开课信息:2026年07月03-04日 | 深圳市 2026年09月18-19日 | 深圳市 2026年11月20-21日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    专业采购谈判与供应商管理实战培训,提供成本分析、供应商开发、绩效评估及高效谈判策略。通过案例复盘与工具演练,快速提升企业采购成本控制与供应链风险管理能力。
    开课信息:2026年06月26-27日 | 深圳市 2026年08月21-22日 | 深圳市 2026年10月23-24日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4980
    不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵,能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
    开课信息:2026年08月07-08日 | 北京市 2026年10月09-10日 | 北京市 2026年12月04-05日 | 北京市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4800
    掌握客户情绪识别、需求倾听与高效安抚的核心技巧。通过情景模拟,系统训练标准应对流程与变通处理策略,将客户投诉转化为建立信任、挽回满意与提升忠诚度的关键契机,切实维护品牌形象。
    开课信息:2026年08月18-19日 | 广州市 2026年11月11-12日 | 上海市 2026年11月21-22日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    销售业绩提升需系统化客户管理方法,本课程基于客户画像分析、需求挖掘及关系建立构建全流程销售体系。通过SPIN提问、FABE方案推荐等工具,帮助销售人员实现从线索筛选到成交转化的闭环管理。
    开课信息:2026年06月26-27日 | 深圳市 2026年08月21-22日 | 深圳市 2026年10月23-24日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    本课程将通过强化安全培训人员的技能训练,运用TTT培训技术,结合现代安全管理的特点和要求,从开发优质的培训教材、设计有针对性的培训形式、培养讲师良好的授课能力、采取有效的培训效果验证方式等角度。
    开课信息:2026年10月19-20日 | 苏州市

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  • 培训天数:2天 主讲老师:司牧
    掌握培训评估与辅助工具的运用,熟练应用引导技术与教练技术,在培训后制定学员行动指引,将课堂效果转化为实际行动,持续提升综合授课能力与培训效果。
  • 培训天数:2天 主讲老师:马诗敏
    TTT基础知识包括明确培训目标和了解角色定位。TTT是国际职业训练协会IPTA的培训师认证课程,旨在提升培训师的专业技能与授课能力。
  • 培训天数:2天 主讲老师:赵磊
    模块一:讲师基本能力塑造模块二:课程设计与演讲技巧,包括培训目标传达、时间安排与进度控制、避免游戏研讨超时、互动技巧提升参与度、设计清晰教学内容结构。
  • 培训天数:2天 主讲老师:推荐
    建立和培养一支合格的企业文化讲师队伍是改善企业文化培训现状的关键。新优势凭借十年企业文化管理咨询经验,精心打造专业课程体系,助您快速提升讲师的核心能力与综合素质。
  • 培训天数:6天 主讲老师:曾文
    课程大纲:一、学以致用任务与标准;二、案例教学技术;三、课堂练习技术;四、课程实用核心能力萃取;五、企业课程开发流程与工具;六、课堂教学节奏控制;七、常见问题处理。内容完整,无需补充。
  • 培训天数:2天 主讲老师:许采选
    大脑学习的奥秘包括教育和训练的区别、企业内部讲师的关键任务、信息传播的规律-成人三种认知模式、内部讲师T的标准及讲师的能力模型。行动发现学习法是一种实践性学习方法。
  • 培训天数:4天 主讲老师:推荐
    已经完成课程设计项目的老师,在编写学员手册和教学PPT并通过企业内部评审及学员认可后,该课程已具备推广价值。未来除开发人讲授外,还需更多二次传播。
  • 培训天数:5天 主讲老师:推荐
    已完成课程设计的老师编写了学员手册、讲师手册和教学PPT,并通过内部评审及学员认可,课程具备推广价值。未来除开发人外,还需更多二线讲师参与授课,以扩大课程覆盖范围。
  • 培训天数:3天 主讲老师:郝杰
    课程目标:1.理解基础培训概念,正确评价课程与效果;2.掌握基础授课技能,熟练制作运用教案,初步开展引导式教学;3.提升课堂互动能力,增强学员参与度与学习成效。

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