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领导分析专题

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  • 本课程定位于帮助中层管理者掌握战略管理的原理、方法、工具,有能力支持并参与公司的战略思考,构建起中层应有的战略管理能力以及战略执行力。
    开课信息:2025年05月14-15日 | 上海市 2025年07月16-17日 | 上海市 2025年09月10-11日 | 上海市
  • 这是一门提高你在与他人一起解决问题时的领导力和影响力的课程,通过学习有针对性的实操与练习,学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力,提高问题分析能力,提升决策水平。
    开课信息:2025年05月15-16日 | 苏州市
  • 多元化的员工结 构,人力资源各模块大量的基础数据,人力资源从业者需要从传统的人力资源工作思维向数字化思维转型,数据驱动业务,提升人力资源工作运营效率。
    开课信息:2025年05月16-17日 | 北京市 2025年06月20-21日 | 广州市 2025年07月18-19日 | 成都市
  • 运筹帷幄的能力不足,想不到好的竞争策略 常常项目搞不下来,就会抱怨公司的产品竞争力不行,希望自己拥有最先进的核武器才能拿下项目的。学习运作分析,就是让我们的小米加步枪也能战胜洋枪大炮。
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  • 随着课程的结束,最终找到问题的解决方案。经过本课程的培训后,学员将会掌握结构化的分析与解决复杂问题的思维工具,分析与解决问题的能力将会得到显著提升,并有效改善工作现状!
    开课信息:2025年05月22-23日 | 武汉市
  • 了解采购与供应链发展的趋势和现状,了解采购所需要具备的十大采购技术,学会并运用,采购成本分析的五大方法,懂得并掌握,采购成本管理的三大工具。
    开课信息:2025年05月22-23日 | 苏州市

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时长 主讲老师
  • 本课程主要从了解思维的优势开始,掌握理性思维的流程,进行有策略性的思考,透过创新,能够每次做一个精准的决策。通过课程学习,我们将教会你如何更有效地处理过去和现在的各种信息。
  • 了解和应用生成式AI已成为他们不可忽视的重要任务。对于企业管理者而言,这不仅仅是跟随技术潮流的需要,更是提出新概念、整合产品、描绘企业未来愿景的关键环节。
  • 课程目标:调整思维模式-迎向变革,主动积极应对企业内外变革; 提升中高层管理者的预见性和前瞻力,掌握如何分析确定变革方向,强化危机意识; 主动发现组织问题,结合工作目标,制定变革计划,成功实施变革。
  • 了解从战略规划到OKR的绩效管理逻辑,提升管理干部的经营思维,在战略规划的指导原则下,掌握如何依据公司战略进行部门绩效目标分解,方法与工具,透过部门绩效目标分解工作目标执行,完成个人目标分解。
  • 领导在新的管理理论中占据着非常重要的地位,管理所关注的不再是如何控制员工,而是如何激发员工的创造力和工作热情,使员工具有相同的价值观,并与管理者共同分享信息和决策的权力。
  • 掌握制定战略规划的方式?掌握公司战略规划与分析的工具,学会战略分析技巧并制定战略优势矩阵,提升战略领导力,如何通过战略创新,规划未来产业,塑造团队创新思维模式,掌握企业创新管理的规则、方法和流程。
  • 本课程旨在协助企业统一领导力开发思维、方法,并有效运作上级教练系统,让各级领导掌握领导力开发方法、赋能技巧以及带领团队学习创效、打造实现自主管理的各项工作标准方法,从而加速企业领导力开发。
  • 本课程在不确定下的决策,透过案例分析,掌握决策的原则、方法、技巧、以及决策工具的应用,从而提升各管理干部的决策水平。
  • 热爱自己的工作,绝无高低贵贱之虑;每临工作现场,必存庄敬之意; 长期探寻此业精髓,力达更高境界;以此业为生,但不为钱而放弃标准; 一旦结识高手,必敬慕之,学习之;祈望自己所为和作品比寿命更长。
  • 在爆发式增长下,领导如何当责合力打造卓越执行力团队? 只有当责领导才能打造与熔炼当责团队与当责文化。员工发牢骚对不对?先批评还是先表扬?物质奖励创新好么?

相关培训资料

  • 全面领导力自主晋级手册由全面领导力专家、全面标杆管理奠基者、领导力自主晋级培训首创者杨天河老师研发。即可作为全面领导力晋级培训课程的配套资料,也可以作为独立学习实践领导力的参考资料。
  • 孩子将显现出意想不到的能力和处事方式。如果父母设法阻拦儿童自然的开展,孩子将不会成功,仅会成为扭曲的人或神经病患者
  • 設定無法達成之目標 績效目標與實際表現有過大差距 訓練不足 資源不足 缺乏支持 設備損壞或過時 缺乏專業知識或技能 時機點不佳 有憤怒、害怕、沮喪、及無法控制之情緒 欠缺調整彈性
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  • 职务分析目的: 确定职位的工作目标 确定职位的工作内容 确定职位的任职条件 (一)建立工作分析小组 (二) 明确工作分析的目标 (三)

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