供应管理的领导力和转型

发布价：￥5130

原　价：￥5400 课程编号：KC119845

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开课日期

培训天数

上课地区

状态

2023年06月16-18日

3天

北京市

2023年10月20-22日

3天

北京市

2023年12月15-17日

3天

天津市

立即报名

培训对象

采购主管及经理、采购总监、供应链经理、运营经理、运营总监和总经理以及其他涉及到采购供应链管理的专业管理人士等。

课程简介

培训目标：

此项目专门针对有经验的供应经理设计，并注重管理和领导技能以及增加职业价值的特定的各种特定的功能。面对今天的竞争环境，供应经理必须学会战略性的思考。扩充视野并把自己当成服务的提供者。

课程大纲：

领导力

3–A–1代表供应管理部门，参与组织范围或具体项目的目标设定、预算、人员编制和政策的决策。

3–A–2制定并实施业务计划以满足客户服务、企业利润和股本回报目标。

3–A–3根据市场情况、业务需求和现有资源，制定、执行和监控供应管理战略

计划和运作计划。

3–A–4计划/开发/提供运营政策、纲要和程序。为达到最佳的结构的需要做必要修改。

3–A–5如有需要，对组织的供应管理政策做出变化。

3–A–6参与公司的收购、兼并、资产剥离，确保供应的连续性，并捕捉协同过程中带来机会。

3–A–7代表供应组织去会晤企业、政府机构、专业协会和其他组织。

3–A–8领导或参与跨职能和/或多功能组（如项目管理、流程改善、国际团

队）。

3–A–9传播信息，推广与供应管理政策和程序相关的培训。

3–A–10向管理层、内部用户推销战略寻源的价值、寻源战略和措施。

3–A–11评估供应管理的组织结构，如有需要，适当调整以以达到最佳的结构。

3–A–12雇佣、发展、挽留晋升和/或解雇供应管理人员。

3–A–13监督、领导人力资源以实现倡议。

3–A–14培训在职的工作人员，或授权他们参加工作培训。

3–A–15发展/管理/评估/统计与内部别的部门的关系。

3–A–16制定/使用为评估供应管理部门绩效制定的标准。

3–A–17进行角色设计评估以及潜在岗位重新设计的要求。

3–A–18创建并管理一个人员继承计划，合理分配工作任务，为员工提供职业发展和成长机会。

风险与合规

3–B–1根据现有的合同、有关法律、法规和组织政策，制定、实施和管理风险战略。。

3–B–2制定和实施风险管理和/或索赔管理程序（例如侵犯版权、专利侵权、骚扰）。

3–B–3根据法律要求，实施供应管理流程。

3–B–4对相关信息，开发/实施/维护数据库/备案系统。

3–B–5验证有关第三方的财务交易和承诺确实存在、准确、完整。

3–B–6对市场上产品生命周期终止的问题进行风险评估，并对产品的所有部件建立适当的风险规避计划。

3–B–7对危险/管制物资，做好储存、处置工作，并做好相应的文档。

3–B–8遵守程序，防止歧视、骚扰；如有发生，做出合适应对。

战略寻源

3–C–1在与组织目标和采购策略保持一致性的前提下，建立和执行战略寻源计划。

3–C–2建立并规范化战略寻源程序以及改进业务流程。

3–C–3确立、评估、选择和实施相关技术，支持在整个组织内部的供应管理职能。

3–C–4分析、制定和执行战略，确定优先级别，充分利用（针对供应商–译者注）采购开支上的优势。

3–C–5通过分析来确定内包和外包战略。

3–C–6创建新的系统和流程改进，帮助组织实现销售目标。

培训形式：

培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行，为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。

讲师介绍

授课专家：

讲师介绍--王保华　，毕业于香港理工大学，持有国际航运和供应链管理硕士学位。中国物流学会常务理事；中国物流与采购联合会采购与供应链管理专业委员会核心专家。中国物流与采购联合会采购与供应链管理专业委员会核心专家副组长。英国皇家CIPS系列课程授权讲师；美国供应链管理协会及中国物流与采购联合会授权讲师，主讲CPM / CPSM（注册采购经理/注册采购供应经理师）全系列课程。获得2009-2010年度CPM项目优秀讲师荣誉称号。

他拥有丰富的采购与供应链管理理论、实战和教学经验。曾在欧美跨国500强企业管理层任职整整20年。同时也拥有丰富的国内大型集团企业的管理经验；他在美国施乐公司管理层任职十多年后调至法国阿尔卡特亚太地区总部任亚太地区采购总监和供应链管理总监，之后又在美国戴尔公司亚太地区总部任亚太地区供应链管理总监，随后又任职于芬兰ElcoteQ集团任集团副总裁主管全球采购运营工作。在外企担任高管20年后，曾应邀供职于海尔集团担任集团副总裁及全球营运总经理，主管集团全球直接采购、间接采购，供应链管理、物流营运、安全、能源，及行政管理等职能部门。

培训形式：培训主要以学员参与和工作经验分享的方式进行，为了确保学习的有效性，将采用讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演和相关游戏活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。

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