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团队领导者；希望成为团队领导者的高潜人才
课程大纲：
引言认识团队
我们是谁
为什么需要团队
什么是团队
头脑风暴：团队挑战平衡轮
模块一团队发展
团队发展概览
发展阶段简介
克服团队协作的五个障碍
信任、冲突、投入、责任、结果
形成期
建立团队
共同目标、风格角色、职责技能
沙盘模拟(第1年)
沙盘背景和规则介绍
成立公司
沙盘运营
沙盘回顾和总结
风暴期
团队决策
决策方式、方案、评估
冲突管理
什么是冲突
冲突的原因
冲突的两面性
冲突管理的软和硬
头脑风暴：工作中的冲突及处理
收获：团队的结构和角色、领导团队协作的方法、
团队决策的工具、冲突管理模型。
第一天回顾和总结沙盘模拟(第2年)
第2年市场变化介绍
沙盘运营、回顾和总结
规范期
规范和价值观
什么是规范
规范的形成和改变
团队凝聚力
凝聚力的来源
凝聚力、规范和业绩
沙盘模拟(第3年)
第3年市场变化介绍
沙盘运营、回顾和总结
表现期
授权
团队背景下的授权
团队心态
调节团队心态
收获：
团队规范和价值观的建立、团队凝聚力的建立。
模块二成果和进化
团队成果
成果衡量
团队进化
团队学习
收获：团队成果管理和反馈、团队学习机制。
课程回顾和总结
在课程中获得了哪些觉察、反思和知识?
基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划?
讲师介绍：雷蒙老师
埃里克森注册专业教练；
4D卓越团队领导力教练；
美国霍根领导力测评顾问；
美国ACI认证沙盘讲师；
质量管理体系（QMS）和信息技术服务管理体系（ITSMS）国家注册审核员。
在课程中获得了哪些觉察、反思和知识?
基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划?
