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仓储管理与高效配送提升效益

优惠价:¥3980
原 价:¥3980 课程编号:KC104765
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开课日期 培训天数 上课地区 状态
2018年08月17-18日2天广州市
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培训对象

企业总经理、工厂厂长、供应链总监、经理、主管、物流经理、仓储经理、主管、项目经理、营运总监、经理、物资管理、物流仓储主管、班组长等供应、物流、仓储、运输部门及其参与跨职能团队相关管理人员。

课程简介

课程背景:

目前企业间的竞争已逐渐转变为企业物流供应链之间的竞争!

对于制造业而言,仓储管理与配送管理更是不可忽视的重要环节。在新的竞争环境中,企业的仓储管理与高效配送已经成为企业降低成本、寻求改善的切入点!

然而,随着市场竞争加剧,越来越多的企业面临客户需求多变、订单提前期短,采购周期长、库存控制困难等问题。企业面临的现状常常是:

²    该来的不来,不该来的还在进来!

²   仓储空间总是不够,怎么办?

²   仓储管理中高效的物料收、发、配、送工作怎么做?

²   如何有效的开展仓库盘点?

²   如何做好线边配送,既控制库存又保证现场不断料?

²   如何做好仓库选址和布局,增加配送效率?

²   如何做好厂外物流配送,做好第三方物流的管理?


培训目标:

针对以上问题,特别开设了《高级物流仓储管理与高效配送提升效益

》培训课程,将帮助学员:

•    重新认识现代物流仓储与配送管理的价值,理解物流的概念、起源、在经济发展与企业管理中的重要性及发展趋势;

•    掌握先进的物流与供应链理念及转变传统观念为仓储配送增值;

•    理解物流配送中心的设计及选址以及物流网络优化需要考虑的因素及最新工具模型及其应用;

•    理解仓库布局、仓储物流规划以及平面布置及货位管理的方式方法;

•    掌握需求预测管理的工具及库存控制的方式方法;

•    掌握企业物流组织团队建设与管理的方式和方法以及物流仓储现场管理与问题分析解决的技巧;

•    掌握现代供应链管理的核心与基础知识;

•    ……

最终让学员了解面对现代供应链管理的新趋势下,企业应如何通过仓储、配送的改善有效提升企业物流与供应链管理的核心竞争力,最终为企业增值!


课程大纲:

第一章:重新认识现代物流仓储与配送管理的价值

•     物流的起源、概念

•     物流的分类、重要性及发展趋势

•      几个比较新的物流与供应链的概念及其案例分析–JIT/VMI/Postpone/

RFID…

•    如何转变传统观念为仓储功能增值?

•      企业仓库选址战略与物流配送中心设计:在哪里建仓库可以满足不同的反应时间需求?

•      物流成本与设施数目及客户服务水平的关系

•      构建企业物流、仓储系统应该注意的问题

•      案例分析: 小处省大钱

•      案例分析: 全球最新物流与供应链网络设计与优化工具模型介绍

第二章:仓库布局、仓储管理及库存需求预测实务

•   仓库平面布局及其影响因素

•   仓储物流规划及仓储绩效的评价要素

•   仓库平面布置的要求与原则

•   货位布置与仓库平面及空间布局

•   货位管理、货位分配原则与货位编码

•   仓库合理化的标志有哪些?

•   库存的分类与弊端及ABC分类法

•   盘点的方法、仓储管理与5S、某外企仓储管理流程实例

•   物流仓储管理的安全问题

•   需求预测管理与库存控制的要点

•   预测要点与主观预测方法

•   主要的客观预测方法

•   客观预测方法举例: 移动平均、加权移动平均及  指数平滑法

•    实战: 如何做好预测计划及做好库存控制提高库存周转率?

第三章:物流仓储管理组织架构设置与人员管理

•    企业物流管理的组织设计

•    组织架构设置的原则

•    典型的物流仓储企业组织架构形式

•    物流仓储人员选拔的要求

•    物流仓储人员的培训

•    仓储企业人员绩效考核

•    物流仓储人员岗位如何设置?需要什么样的专业素质?

•    80/90后员工管理

•    实战: 企业物流组织团队建设与管理

第四章:物流仓储现场管理实务

•    如何能成为一名合格、优秀、卓越的仓管员? - 7大职责、5大素质技能及心态要求

•    物料的收、管、发、运应把握的原则

•    仓储业务运作的全过程

•    产品包装标志与物料标识及产品防护的基本要求

•    物料变质与防护及危险品的储存管理

•    物料入库程序及可能发生问题的对策与物料出库流程“三不”、“三核”与“五检查”

•    物料盘点的六检查及仓储消防安全管理

•    呆废料的管理与处理

第五章:制造业高效配送管理实务

•    制造企业物料管理与实物配送管理的时空分界点

•    物流配送线路设计及其优化

•    物流配送在企业供应链端面临的挑战 – 客户、预测、计划、供应端、生产制程、配送及最后1公里中的成本与收益分析

•    从第一方到第三方、直至第五方物流的发展

•     物联网(配送端) – 智慧物流与供应链的发展之应用举例

•     案例分析:汽车行业中第三方物流配送原理及解决方案

第六章:B2C电子商务对物流管理的挑战

•    互联网时代的零售业变革

•    B2C电子商务发展与渠道多元化

•    B2C模式对供应链管理的影响与提出的挑战

•    电子商务时代供应链管理发展的趋势

•    电子商务B2C产业链结构图-谁能?在哪?分得一杯羹

•    B2C物流模式之争

•    顺丰速运是如何运用电子商务平台整合资源向第五方物流发展并提升核心竞争力的?

•    电子商务物流仓储管理实例分析

第七章:现代供应链管理的核心理念及如何提升企业物流系统以提升企业核心竞争力

•    供应链的定义及优化

•    供应链的范围及两类供应链的比较

•    标准供应链运营参考模型

•    建立整合型的供应链

•    全球供应链的演变(1970年以前到2000 年以后)

•    供应链的复杂性

•    供应链的失误分析(Nike/Cisco/HP案例分析)

•    通过供应链参与竞争

•    面对供应链的新趋势我们能做什么?

案例分析:联想集团物流管理系统的建立与自动化立体库介绍

讲师介绍

陈亮老师:

教育及资格认证

 高级讲师

 香港中文大学、清华大学 物流与供应链管理硕士

 华南理工大学,双学士

 ITC采购与供应链管理资格国际认证全国项目讲师

 英国皇家采购与供应学会CIPS课程特聘讲师

 英国皇家物流与运输学会ILT课程特聘讲师

 CSCMP美国供应链管理专业协会注册供应链管理师认证课程特聘讲师

 中国注册采购师、注册物流师职业资格认证全国项目讲师

讲师经历及专长:

 陈老师曾任职于IBM, 受雇于RRD(美国当纳利印刷有限公司- 财富500强,全球最大的印刷提供商), 主导全厂生产物流系统的精益改造及6Sigma项目

 陈老师曾任职于Mentor Media(新加坡上市公司,05/06年亚太地区技术发展最快500强,深圳公司为中国进出口企业120强),负责公司的运营管理-计划/制造/工程/品保/物流仓储,物流及供应链解决方案的实施,主导HP打印及影像事业部全球供应链延迟中心的建立、运营管理及生产、物流、配送效率的提升,负责集团/公司全球物流与供应链的战略、整合与协调

 陈老师曾任职于利盟打印机Lexmark,任公司运营与供应链管理高级顾问及随后的供应链运营管理; 任职于联想集团,负责亚太地区供应链战略, 整合及管理, 主导供应链流程的优化与整合项目, 在亚太地区供应链中导入SAP系统, 主导亚太地区供应链服务能力的提升, 在亚太地区供应链中全面导入LSS(精益与六个西格码)项目,打造一条高效能的极速供应链

 陈老师的擅长领域主要涉及:制造业及品牌零售业采购、物流及供应链管理、精益制造等。陈老师尤其擅长供应链、采购等课程的讲解与辅导

培训客户及培训风格:

 陈老师服务过的客户有:、广汽本田、兰吉尔中国、东风日产、深圳海格物流有限公司、东莞信泰光学有限公司、深圳奔达康电缆有限公司、四川省电信、四川省移动、利盟打印机(深圳)有限公司、港华投资、比亚迪、兄弟打印机(深圳)有限公司、美泰玩具、广州西门子、广州维奥伊林变压器有限公司、利乐华新包装有限公司(佛山)、箭牌糖果(中国)有限公司(番禺)、东莞澳思、中烟摩迪(江门)纸业有限公司、东莞泰科电子、东莞创宝达、欧贝特卡系统、赛德水泥(贵州)、福建宁德核电、贝迪科技(东莞)、珠海英吉格、菲尼萨中国采购中心、新玛德、东胜电机、优仪半导体、赛尔康、东莞普思电子、广东恰丰文化(肇庆)、任达集团、国际香料(中国)、龙旗通信技术(香港)、克劳瑞德电子(深圳)、弗兰卡厨具(中国)、万讯自控、美的集团、山东泰山啤酒、惠州博能新能源、捷富凯鸿泰物流(武汉)、南昌印钞公司、厦门豪富太古宇航、上海影响力、广州雅耀电器、广东培训网、广州尚岑服饰、美芝制冷、正泰集团、特步(中国)、广东核电集团、美的生活电器、简伯特(中国) 、深圳综合开发研究院、广州大方泳嘉化妆品、新东方日化厂、重庆长安汽车、珠海兄弟工业、片段服装、美的威灵电机、奥克斯空调、九阳股份、南方建材、得尔达物流等等

 陈老师的课程注重实践经验与实际案例相结合的互动式讲课模式。亲切、随和的授课风格,能够将通俗易懂的理论分析与大量的实际案例以及个人切身管理经验相结合,现场气氛活跃;思维敏捷,带给学生深入浅出的收获和感受。

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