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现代企业经典管理工具应用培训1天新版

  • 课程类型:企业内训课
  • 培训天数:1天
  • 用手机看:
    84286
  • 授课老师:曾子熙
  • 课程编号:NX84286
  • 费用预算:根据方案进行定价
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培训对象

中层管理

课程简介

前言:

本课程对世界500强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡计分卡、波特五力分析模型、情境领导、六帽思考法、KT决策法、等不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管理工具已经成为一种必备的商业素质,同时也必将大大提高你的管理水平和经营业绩。


课程特色:

讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

由实际演练中得到随学即用的效果。


课程目标:

掌握战略管理工具- SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行业竞争结构分析

掌握绩效目标管理工具-BSC- SMART目标管理设定法+“6W3H”法分析细化目标

掌握领导方式工具-情境领导法-根据员工意愿和能力采用不同的四种领导方式

掌握创新管理工具-六顶思考帽法,头脑风暴法

掌握工作管理工具- 80/20法则+ PDCA工作循环法

掌握问题解决工具- KT决策法+KJ法

掌握这些管理工具用于日常的工作、生产、会议、创新、员工管理、解决问题等中,从而提升效率。


课程时数:1天6小时(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)

推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA

授课方法:讲授法,小组讨论

小组发表,实务演练

角色扮演,工具练习


课程大纲

第一单元:战略管理工具

一. PEST分析法-未来市场与行业的变化趋势-宏观分析

二. 波特五力量法-行业结构分析

三. SWOT分析-竞争优势分析

S-自身强项、优势

W-自身弱项、劣势

O-外部环境存在的机会、机遇

T-外部环境存在的威胁、对手


第二单元:目标绩效管理工具

一. BSC-平衡计分卡

了解平衡计分卡的用处和核心内容

二. 用“SMART”法确定目标-目标管理

三. 用“6W3H”法分析细化目标-目标细化


第三单元:领导方式工具

一. 情境领导模型工具

判断跟随者的准度

根据能力与意愿采用不同的四种领导方式


第四单元:工作计划管理工具

一. 80/20法则

二. PDCA工作循环法

P-计划D-执行C-检查A-处理四个阶段

PDCA循环的8个步骤 


第五单元:思维创新管理工具

一. 六顶思考帽法

白色思考帽(客观)-事实与数据

红色思考帽(感性)-情绪和感觉

黑色思考帽(评论)-负面思考

黄色思考帽(正面)-正面思考

绿色思考帽(创新)-创新思考

蓝色思考帼(理性)-思考的控制

二. 头脑风暴法-用于收集创新点子

三. 商业模式画布(BMC) -敏捷的商业模式设计与创新的方法


第六单元:问题分析与决策工具

一. 鱼骨头图法-问题原因分析

二. KJ法-亲和图(常用生产管理活动中解决问题)

确定对象

收集资料

制作资料卡片

汇总、整理卡片

编制A型图

口头及书面报告。分析观察A型图.从中归纳、及解决问题的方法,并将结果作口头或书面报告。

三. KT决策法:解决问题的分析与决策工具(PA+DA)

确认问题

问题诊断

原因分析

选择对策-决策程序六大步骤+决策矩阵法


每个工具配合可以案例演练+实战工具练习+讲师点评+学员改进

讲师介绍
曾子熙

实战管理与思维培训讲师-曾子熙老师简介

教育背景:

澳大利亚南澳大学MBA工商管理硕士;证券投资分析师资格

经历及资历:

曾任知名保健品公司珍奥集团股份公司区域销售经理;

中国连线.北京畅捷连线数据服务公司区域客户服务总监;

台湾麦金士企管顾问股份有限公司培训总监及执行副总;

广东龙邦物流有限公司华北区总经理助理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司总经理及商业价值研究院培训讲师。接受过美国领导力中心(CLS)情境领导和美国《Alamo学习系统国际职业培训师》培训;系统学习过美国DDI咨询公司培训课程,国内首批行动学习研究者和实践者。

简要介绍:

曾子熙老师,知名思维训练导师,2015年中华讲师网500强讲师,职业化实战管理讲师,从事过保健品/互联网/电子商务/金融证券投资/管理咨询与培训/物流交通等行业,历经销售经理,销售总监,客户服务总监,培训总监,执行副总,到总经理岗位。深入研究学习中外企业管理特点,以国际化的培训理念,传授学员实战思路,用行动学习的方法;让学员成功突破心智模式。曾子熙老师用全心服务客户的理念,以专业创造价值方式,全面为客户提供优质的咨询与培训服务,服务客户上百家,成功参与众多管理咨询项目。从事市场营销,客户服务,企业管理,人力资源培训与开发,领导力开发,思维训练,行动学习培训与咨询10年以上。

专业研究成果:曾老师在国内顶尖中文核心期刊《中国人力资源开发》杂志;《领导科学》杂志发表过行动学习法在企业的运用;领导干部应用教练技术提升领导艺术;应用教练技术构建人才培养新模式等文章。在人力资源专业期刊《人力资源管理》杂志;《人力资源》杂志;《企业活力》杂志;《HR经理人》杂杂志;《管理与财富》杂志;《中国中小企业》杂志;《电力人力资源管理》,《中国培训杂志》杂志等发表柯式评估在培训评估中的实战应用;基于行动学习的内训课程开发;三个关键建构战略性培训体系;培训绩效评估体系构建与实施;企业创新之道等几十篇专业管理文章。

主要专长与经验:在互联网思维企业转型,思维训练,培训体系构建;领导力与人才培养模式建设;行动学习项目规划与执行;人才接班工程教练技术与辅导体系;基于价值链的人力资源体系;素质模型构建;企业文化塑造,创新的方法与创新策略的制定,市场策略制定,战略与执行等均有丰富的实战经验。

客户点评:

曾子熙老师,授课风格深入浅出、幽默风趣、见解独到、知识广博,擅长针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合,善于运用多种培训方法相结合,快速调动学员的参与性和积极性,丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用,在轻松愉快的氛围中得到迅速而有效的提升。

授课风格:授课深入浅出,风格新颖、活跃,内容充实缜密,思路开阔。他丰富的职业经历与流畅生动的演讲风格总能深深影响与激荡每一位学员。

授课方式:以行动学习模式,启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例研讨、角色扮演、情景模拟、管理游戏。同时遵循原则、工作还原、行为修炼、实践总结;及时反思、心灵感触、付诸行动。

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曾子熙老师参与的咨询项目的成功案例

1. 2006年09月-2007年09月-力野精密工业(深圳)有限公司-人力资源体系建设项目

2. 2007年03月-2008年10月-广东龙邦物流有限公司-年度经营规划与人力资源项目

3. 2008年03月-2009年10月-东莞富华电子有限公司-年度经营规划与人力资源项目

4. 2008年07月-2009年10月-佛山澳美铝业有限公司-薪酬管理与绩效管理项目

5. 2009年01月-2009年03月-新世界百货集团-企业文化重塑构建项目

6. 2011年03月-2011年06月-新世界百货集团-基于企业文化的领导力建设项目

7. 2011年05月-2012年04月-东信网络控股股份有限公司-市场战略与组织发展咨询项目

曾子熙老师企业管理培训与咨询研究成果-主要杂志与媒体刊发

一、中国人文与社会科学核心期刊,北大中文核心期刊

1.“行动学习法在企业的运用”,《中国人力资源开发》,2010(5)

2.“领导干部应用教练技术提升领导艺术”,《领导科学》,2010(9)

3.“应用教练技术构建人才培养新模式”《中国人力资源开发》,2010(9)

二、人力资源管理领域期刊

1.“培训评估先进技术不可少”《人力资源管理杂志》2008(9)

2.“正本清源打造企业执行力”,《人力资源杂志》,2008(12)

3.“培训委外是一种趋势”,《人力资源管理杂志》,2009(5)

4.“基于价值链的零售业服务体系构建”,《管理与财富杂志》,2009(7)

5.“企业创新四要素”,《中国中小企业杂志》,2010(3)

6.“行动学习法的应用实践”,《人力资源杂志》,2010(5)

7.“行动学习法:提升企业培训绩效的利器”《HR经理人杂志》,2010(5)

8.“行动学习法在经理人问题解决培训实践中的应用”

《职业能力开发与评价杂志》2010(5)

9.“教练技术:帮助管理者提升辅导绩效”,《人力资源杂志》,2010(8)

10.“基于教练技术的人才培养模式研究”,《企业活力杂志》,2010(8)

11.“电力企业应用教练技术构建人才培养新模式”,《电力人力资源杂志》 2010(11)

18.“运用行动学习法提升企业培训绩效研究“《中国培训杂志》2011(08)

17.“富士康员工培训绩效评估体系构建与实施“,《中国培训杂志》 2011(09)

18.“基于行动学习的内训课程开发”《人力资源杂志》,2012(3)

19、《领导干部应用教练技术提升领导艺术》湖北教育•领导科学论坛 2013年第1期

20、《三个关键建构战略性培训体系》人力资源杂志2013年3月刊

21、《三个关键建构战略性培训体系》被转载中国电力教育杂志2013年36期转载

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