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创新思维与理性决策

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:刘成熙
  • 课程编号:NX41591
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

总裁

课程简介

训练宗旨:

21世纪是不连续性发展的时代,跳跃性的变化要求企业必须用“创造性的破坏”颠覆已有的思维定势,才能以不断的创新思维谋求企业的生存和发展。

各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利;企业(Enterprisere-Engenerring);是以优质的具体明确可达成的企业组织目标,让组织平凡的人,做出不平凡的事;进而产生群聚的“相乘效应“即1+1+1>3的效果是管理发展的思维。产业竞争的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,理性决策成为企业主管当前最重要的课题。决策(decisionmaking)即是决定策略。决定是一个选择问题(决定做与不做,要与不要)。基本上,我们希望此选择是经过理性辩证的,或是称为理性思考(rationalthinking)下所进行的选择。策略是为达到某特定目标之方案规划。规划力属于思考力,规划方向、路径、时间与方法。富士康科技集团总裁郭台铭的《郭语录》定义策略为「方向、时机、程度」,也属同理。综合言之,”决策”即是在”欲达到特定目标下”,”不同方案”(模式:方向、路径、时间,方法。准则:质量、时间,成本,效益与策略性)决定之”理性分析”过程。决策是重要的(日常工作),决策分析需要理性思维,而理性思维核心就是要体系化(系统化+组织化),也就是需建立决策体系思维与架构。本课程应用创新思维方法结合理性决策,透过案例分析,掌握决策的原则、方法、技巧、以及决策工具的应用,从而提升各管理干部的决策水平。

训练进行方式:

原理原则讲解+案例说明+课题讨论/演练+团体发表+讲师检核

课程目标:

让领导者了解思维视觉与现实生活、工作的关系 

破除有碍创新的思维定势,掌握创新思维的系列方法

创新思维的工具及技巧,以及创新思维的在公司战略中的应用

让领导者学会战略创新-蓝海战略的制定及规划

掌握理性决策分析方法,程序,应用与技巧

以及正确使用决策的工具,作出理性而又创新的决策。

课程特色:

1.透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。

2.讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。

3.授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4.针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

课程大纲

序号单元课程大纲授课方式

第一单元:领导为什么要学习创新思维

1.创新思维的兴起

2.创新的五大定律

专注于新的思维组合 

改变属性的组合 

动态截取事物发展的不同阶段

改变原有思考的广度、幅度和深度 

在心理环境中营造出正面、积极的情绪

3.创意的源头 

把握创意的三种源头

认识自己的心智特征

是什么推动不断创新

创新遵循的原则

如何达到不断创新

4.破除各种思维定势 

5.破除偏见思维

6.破除群体与历史惯性

理论讲授

小组讨论

案例讨论

第二单元:创新思维的工具与技巧

1.创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/

2.团队参与式的KJ法精义以及范例演练

创新的方法与激发团队创造力

创造力开发的技法

案例:几种技法的运用试验

3.平行思维的创新技巧

平行思维的放松大脑训练

直觉能力提升

平行思维的创新技巧

4.创新方案选择技巧及在组织中的运用

组织创新系统

创新方案评估

优化排列法

5. 破除孤立思维系统思考

系统思维的8大法则

系统思维工具的应用

6.案例分析

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练

第三单元:战略创新-蓝海战略

1.开创创新思维-蓝海战略与红海战略的区别

2.经营直接效应和战略效应

3.蓝海战略的基石-价值创新

4.蓝海战略创新的-四步动作及框架

5.蓝海战略创新的方向

放眼替代性行业

放眼行业内的不同战略类型

放眼互补性产品或服务

放眼客户的功能性或情感性诉求

6.考虑新的市场空间-开创蓝海市场

7.开创蓝海战略的顺序及指定蓝海战略的技巧

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练

第四单元:领导者理性决策的技巧

1.理性决策(Rationaldecision)

循科学途径追求优化之决策

有限理性(Boundedrationality)

2.理性决策分析方法

建立一套完整的操作目标,并赋予权重

准备一套完整的备选方案

建立价值与资源的清单,并赋予权重

对每一方案的成本/效益进行完整预测

对每一方案进行净期望值计算

比较各净期望值,选取期望值最高方案

3.决策的风格的应用与选择

命令型(Directive)特点及技巧、方法

分析型(Analytic)特点及技巧、方法

概念型(Conceptual)特点及技巧、方法

行动型(Behavioral)特点及技巧、方法

4.团体决策

团队决策的定义

团体决策优点(案例)

团队决策的缺点(案例)

5.管理者做决策时常面临三种情形

确定性(Certainty)

风险(Risk)

不确定性(Uncertainty)

6.透过案例来掌握-决策程序

确认问题

定义决策标准

发展解决方案

分析评估并选择方案

执行决策方案

评估决策效果并修正

7.决策的工具运用

水平思考与垂直思考差异

决策矩阵法

十等级法

加权指数法

案例分析+实务演练

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练

小组发表

讲师介绍
刘成熙

学历与现职:台湾政治大学法律系毕业,MBA  出生:台湾

经历:台湾大英法律事务所所长;欧亚法律事务所合伙律师;雍华国际电子有限公司CEO;春达国际股份有限公司总经理;台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO;清华大学长春总裁班客座教授,北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师,众多银行证券等金融机构特聘讲师。

简要介绍

台湾刘成熙老师曾是台湾著名律师,拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理(战略及市场,以及人力资源),13年管理咨询与培训功底,全面深入了解两岸三地企业特点(国企;私企;中资;外资企业)的全部营运,以国际化的培训理念,传授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法;让学员成功突破心智模式,让学员产生行动带领企业再创佳绩)。他已悄然服务授课50家世界五百强企业,120余家中国五百强企业,1500多家中型企业,累计1000000余企业中高管和精英学员,始终坚持专业创造价值的服务理念,超高满意度和客户返聘率。

授课方式

启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享

讲师风格

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快;讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析;授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

内训服务流程
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