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创新与超越性思维

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:郑健
  • 课程编号:NX10701
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业中高层管理人员

课程简介

主讲:郑健教授

课程背景

对中国的广大企业来说,首要的是观念创新,树立创新思维才是创新的基础。—个成功的企业家决不能因循守旧、墨守陈规,而应当有广阔的视野,适时看到国内外的各种变化,以应变、善变的精神,去思考企业的生存和发展,洞察消费者的潜在需求,开发新的市场,拓展新的事业。

课程特色

本课程根据新经济时代的特殊背景,针对企业中、高层领导骨干,提出了一整套创新思维的法则和创新思路,对于企业和个人的超常发展具有极大的实用价值。

本课程最大的特点是:既生动活泼自始至终让学员处于亢奋状态,又具有深刻的思想力量,能让学员获得心灵深处的巨大震撼,甚至可能影响学员的一生。

课程目标及收益

1、认识到创新思维在新经济时代的极端重要性

2、通过震撼性的实例发现潜藏在思维深处的障碍

3、在轻松的互动游戏中感悟人类思维的伟大精妙

4、从本体而不是工具意义上摧毁旧的思维方式

5、重建未来领导者具有战略意义的创新思路

适合对象

企业中高级领导层、研发人员、营销骨干;政府及其相关机构人员等。

课程大纲2天(12小时)

一、创新是竞争发展的必由之路

1、中国加入WTO五年后的环境

?――改革开放向更高层次迈进

?――未来的大趋势

?――经济危机下国内企业面临的困境

2、变是唯一不变的法则

?――产业升级与变革创新

3、竞争是市场经济的基本形态

?――千古不变的竞争法则

?――发展才是硬道理

?――企业强者的逻辑

4、持续创新,赢家通吃

?――财富集聚模式的变迁

?――好的想法能够吸引技术与资金

?――好的想法可以转变为巨大的财富

二、现实困境源自于思维障碍

1、创新,我们别无选择

?――什么是知识?什么是智慧??

――智慧创新能力是永恒的核心竞争力

案例:历年来奥运会点火仪式的创意

?――强大制造能力背后的隐患

2、定势思维

?――悬空的游戏捧

?――神奇的五边形

3、偏见思维

?――经验偏见

?――上下迷惑

?――立方体的

?――利益偏见

?――思维测试

――错觉

?――利益偏见

?――寻找人类的快乐家园

4、惯性思维

?――黑格尔:“人死于习惯”

?――四大惯性

三、打破传统,从提出问题入手

1、创新的含义

?――从构想到创新

?案例分析

?――创新的含义

?――管理学大师熊彼得的理论

2、创新源于问题意识

――世界上没有愚蠢的提问者

?――优胜劣汰与优汰劣胜

――马克斯?韦伯的文化比喻

3、问题意识背后的文化因素

――洁净文化

案例:红星美凯龙的车建新

――野田圣子的故事

――中日洁净文化比较

4、问题的分析与解决

?――面对问题的六大思考要素

?――解决问题六步法

四、创新法理与超越性思维

1、超越性思维的本质

?――越界思维

2、什么是性质超越

?――性质跃迁举例:

?――超级链接—案例

—现场练习:

3、什么是时间超越

?――时间的性质

?――时间超越

?――三种不同的消费模式

4、什么是位置超越

?――从范仲淹的话讲起

?――经典的四句话

5、越界思维与全球化思考

?――为什么要进行全球化思考

――全球化与企业规模的关系

?――大思想带来大动作

6、不断创新论

?――从海尔的创新看中国创新的希望

?――从松下、索尼的创新看中国创新差距

7、冲破“无阻挡障碍”

?――思想在本质上总是保守的,惰性的

?――路径依赖导致无阻挡障碍

――如何冲破无阻挡障碍

小游戏:盲人走路

五、优势富集效应是大成功之母

1、什么是起点创新超越

?――一种新的起点发展理论

案例:义乌小商品市场、亳州中草药市场等

?――一种新的起点发展理论

2、优势富集效应

?――富集效应的由来

?――从恶富集到优势富集

――世界永远给后来者机会

3、发展的低成本效应

?――优势富集效应的应用

案例:一句话成就了桂林,封闭了柳州

4、先者生存

?――进一步海阔天空

?――电脑键盘的启示

六、态度决定命运,一切皆有可能

1、态度与潜能

――改善心智模式

?――人的潜能有多大

2、态度决定命运

?――你有什么样的命运,取决于你想要什么样的命运

?――你是什么样的人,取决于你想做什么样的人

案例:织席贩履者与一代帝王

歌星/名星“爱拚才会赢”

3、想要和一定要的区别

?――“想要”是一种愿望

――“一定要”是一种信念

4、可能性思维

――什么叫做可能、什么叫做不可能

――什么叫客观,什么叫主观

――永远保持积极的心态

5、主动性思维

――生命在于主动

乔丹:主动与不主动相差30倍

――台湾作家李敖的故事

――心理学在二十世纪的重大发现

6、看不见的选择

――人生的两杯酒,先喝哪一杯?

――生命的乘方理论

七、企业创新力的开发与实践

1、开发创新力增强企业活力

――学习创新

――战略创新

――技术创新

――管理创新

――文化创新

――营销创新

――品牌创新

――心理与行为创新、人力资源管理创新

2、企业创新力测试与评价

?――个人创造力测评

?――领导能力测评

?――决断力测试、管理技能测试

3、增强创新意识培养创新精神

――创造创新意识

?――创意思维品质训练

?――探究能力训练

?――创新精神训练

4、定势突破:创新思维训练

――打破思维定势的训练

?――创新思维训练

?――创新心理训练

5、团队创新力训练

――洞察能力训练

――分析能力训练

?――想象能力训练

培训方式

采用师生互动启发式如:精彩演讲、电脑投影、互动研讨、(非教科书)案例分析、角色模拟、现场练习演讲等。

讲师介绍
郑健

郑健 教授,企业管理咨询专家,普莱斯顿大学DBA工商管理博士,香港国际管理培训学院教授,中山大学、浙江大学、深圳大学、华南师范大学客座教授,中国企业联合会培训中心特聘教授。

郑教授曾在多家知名企业担任高级管理,积累了丰富的企业管理经验。从事企业管理培训及咨询顾问工作多年来,在企业管理机制改善、人力资源制度体系建设、企业文化建设和企业发展战略咨询等方面积累了丰富的实践经验,曾应邀在清华大学、复旦大学、中央财经大学、上海交通大学、四川大学等院校讲授EMBA课程,主讲《管理学》、《人力资源管理》、《组织行为学》《领导艺术》等。

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