培训对象: 企业中高层管理者、HR经理、培训主管、企业内部讲师
培训方式:
企业内训培训目标
学习如何以更有影响力的方式实施企业内部培训;如何留给人良好而又深刻的印象,增加学习的保留程度;随机处理现场困境,针对不同听众调整你的演说风格;有效运用成人学习的规律;培训结束后学员均可自信地走上讲台,突破‘能力茶壶’的瓶颈理解培训设计和系统掌握培训设计模型实现培训的革命性发展,从低效的‘教‘发展为高效的‘学’
企业内训课程大纲
培训师培训企业内训课程
第一阶段课程
1、培训的基本原则
习惯的培养
成人行为的冰山
行动发现学习法
三放式成人教育法
2、企业内部培训师的角色和意义
分析成人学习失败的原因
成人学习的阶段和步骤
企业内期待的讲师角色与功能
培训师具备的条件和能力
3、培训师上台基本功-表达与演讲前的准备
个人影响力的三个层次
表达与演讲的常见问题
演讲前的准备
4、培训师演讲素质练习
肢体语言联系
口头语言练习
培训现场的准备
5、培训师现场引导技巧
开场白与破冰
处理学员的挑战
控制时间与调整气氛的技巧
第二阶段课程
6、成人的学习特点和学习理论
成人学习的原理和原则
成人的学习曲线和学习时钟理论
选择合适的培训策略,达成培训与学习的目的
选择合适的培训方法配合培训策略
7、培训课程开发与设计
掌握培训需求分析的工具
制定培训课程目标
编排培训内容与大纲
课程的评估与完善
8、成人教学方法与运用
头脑风暴
案例分析
情景模拟
游戏
录像教学