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SPC统计制程管制流程系统导入—统计制程

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX4982
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

培训对象: 企业董事长、总经理,副总经理,部门经理等中高层管理者,后备干部人选

课程简介

企业内训培训目标

制程变异量的控制方法关键制程、产品特性的统计分配与异同分析制程要因分析(人机料帐法环)生产现场的局部对策及系统改善措施制程管制与制程能力的改善方案管制工具的使用—管制图法管制图的原理—计量值管制图讲授演练活动演练

企业内训课程大纲

SPC统计制程管制流程系统导入—统计制程企业内训课程

SPC的定义与意向

SPC是一项用于制程改善的活动

SPC是根据制程的声音(人机料帐法环)而改善

SPC是向顾客提供满意产品与服务

SPC是倾听顾客声音回馈生产制程持续的改善工具

分组活动

分组讨论

讲授演练

SPC的导入流程

建立问题分析与解决的系统

由决策层峰开展的执行

全面员工参与的工作

成立SPC/QCC小组

建立流程改善的BPR的观念

关键产品与制程特性的检讨、确认纳入制程管制计划

导入SPC作业,进行关键产品与制程特性的管制

定期检验关键产品与制程特性的制程能力

检讨及执行制程改善计划

持续进行制程改善计划

测试

活动演练

分组讨论

制程变异量的控制方法

关键制程、产品特性的统计分配与异同分析

制程要因分析(人机料帐法环)

生产现场的局部对策及系统改善措施

制程管制与制程能力的改善方案

管制工具的使用—管制图法

管制图的原理—计量值管制图

讲授演练

活动演练

分组讨论

现场基本数据统计

问题的分类与问题的分析

数据的整理与分析

定性、定量法则的数量表示方法

统计图示法—直方图

制程能力分析与归类—柏拉图表示法、散布图分析

多变异数分析—掌握现场真实状况

讲授演练

活动演练

分组讨论

量测系统分析

测量系统准确度

测量系统的误差

测量系统再现性

测量系统再生性

测量系统稳定性

讲授演练

短片欣赏

分组讨论

SIXSIGMA的改善活动

SixSigma的基本原理

SixSigma的短期长期绩效

SixSigma导入要领

SixSigma导入流程步骤

SixSigma改善活动的统计技术

分组活动

分组讨论

讲授演练

强化生产作业流程

生产作业流程分析

作业的内涵,开源节流

VE/VA价值工程

现场物流管理改善

现场改善KPI关键指标制订与执行

讲授演练˙分组讨论

工厂现场管理的改善工具

ABC分析法:库存管理

PQ分析法:减少在制品数量的良策

善用搬运方式:改善”现物搬运容易度”

流动指数分析:提高”现物流动率”

ECRS思考模式:E:Eliminate(消除)

C:Combine(结合)

R:Rearrange(重组)

S:Simplizy(简化)

讲授演练˙分组讨论

提生产能的七大工具

IE:现场改善的IE手法

TPM:全员生产保养

Standard:标准作业书的制订

Change:缩短切换时间

Consume:消除浪费、不合理

Layout:现场配置合理化改善

VRP:配件减半化计划,物流改善

˙讲授演练˙活动演练˙分组讨论

问题分析与学习分享

问题提问与研讨分享

讲授演练˙分组讨论

讲师介绍

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