对员工的培训是企业的基本任务,特别是人才竞争激励的行业。企业培训既包括常规的、滚动的培训任务,也包括阶段性的、应急的培训任务。通常企业的培训可以分为以下几个类别:
岗位培训
对每一个岗位的员工上岗之前必要培训, 特别
是专业性、技术性和业务性比较强的工作岗位
,如生产线上的技术工人、技术开发部门的工
程师、营销业务人员等。缺乏岗位培训的员工
是难以保证他们在作业过程中的行为规范和工
作效率。
▲ 技能培训
为提高员工的劳动绩效和业务水平而对他们进
行的专项培训,包括一般技能和岗位技能的训
练,不同工种的操作技能、计算机应用技能、
推销技能、产品设计技能、设备使用技能等。
▲ 管理培训
为了提升企业整体管理水平而面对基层和中层
管理人员的培训,一方面是综合管理素质的培
训,如管理理论与知识、人际沟通与领导技巧
等,另一方面是专业职能管理能力的训练,如
人事管理、财务管理、生产管理、质量管理、
营销管理等专题培训。
▲ 技术培训
针对行业特点对员工进行新技术、新工艺、新
产品、新设备的技术知识培训。尤其是对那些
技术含量比较高的企业,更是要求员工不断补
充、学习新的技术知识和成果,以面对不断更
新的技术水平。
素质培训
为提升企业整体员工素质而设计的各
类专题培训,如职业道德教育、政治
时事、工作精神与態度、企业文化以
及与行业相关的背景知识等。
1、部属培养的内涵
部属培养与一般意义上的员工培训差异
①强调的是组织内部的一种围绕业务能力的提高。
部属的培养,强调进入组织的人员,循序渐进地、持续不断地学习,去适应组织的技术和管理风格,去适应组织的传统,掌握企业的各种资源。
②强调的是领导对下属的指导与督促。
部属培养更强调带领、传授,强调领导的主导性,强调指导,强调关心与培育。
部属培养的意义:
①企业延续的需要
企业不断引进新人,企业内部人员不断成长。
A:企业的存续过程长于人的工作延续期甚至生命周期。
B:进入企业的人员,自身有一个成长期,有一个成长过程。他在企业内部的岗位是
本网下载频道的资料是由会员发布分享,仅为提供给感兴趣读者学习研究使用,不代表本站同意该文档资料的立场观点。任何人不得把本网频道的资料作商业用途,如涉及版权等问题请与本网站联系,核实后会给予处理。了解更多>>