公开课
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運用圖像、聯想(人、事、物、故事)等方式加強記憶
摘要與組織
自我提問(雙向處理：由上而下、由下而上)
重新詮釋
多次廣泛的練習
1. 承認焦慮是正常的
2. 獲取更多考試經驗
3. 準備, 準備, 再準備
4. 正向思考
5. 不必期待"完美"
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