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车间班组考核细则专题

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    开课信息:2024年05月24-25日 | 长沙市
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    开课信息:2024年11月08-09日 | 深圳市
  • 本课程将使厂长和生产经理清晰的了解一线主管的胜任力,以及胜任力中的核心管理能力要素,以及核心管理能力培养方法,从而领导管理团队有效的培养出优秀的一线管理人员,为构建卓越工厂运营体系奠定坚实的基础。
    开课信息:2024年05月17-17日 | 长沙市
  • 本次课程将运用独特直观的教具,融入市场变数,结合角色扮演、情景模拟、讲师点评,使受训人员在虚拟的环境中,全真体验管理的过程。如:班组建设、目标管理、执行计划、沟通技能与时间管理等等。
    开课信息:2024年06月22-23日 | 广州市 2024年06月29-30日 | 上海市 2024年11月09-10日 | 深圳市
  • 杜绝安全事故直至精益生产都面临必须提升的要求,特别是生产一线管理人员的能力需要在新的经济形势下扎实有效有的提升,如何提升班组长的管理技能,以及建立应有的管理理念和思维,就显得尤为重要!
    开课信息:2024年06月27-28日 | 深圳市 2024年07月04-05日 | 深圳市 2024年08月22-23日 | 深圳市
  • 本课程针对一线管理人员的重要地位和工作特点,详细介绍了一线管理者应具备的综合素质,解答了管理者工作中的种种困惑,提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。
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  • 认知管理核心和明确角色定位; 掌握班组团队建设技巧和发挥基层作用; 树立Q/C/D意识,大胆地暴露存在的问题; 掌握标准化作业的技巧,实现作业的标准化; 讲究员工管理艺术,提高员工的工作士气。
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  • 讲究必要的领导艺术、培养出高效的生产团队,才能实现提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境,从而取得事半功倍的效果,为企业赢得市场竞争力。为提高企业车间主任的管理水平。
    开课信息:2023年07月15-16日 | 上海市 2023年07月22-23日 | 广州市 2023年08月26-27日 | 深圳市

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  • 生产计划下达与安排,各车间的具体生产作业计划样板及要求,制订车间生产作业计划的主要依据及需考虑的事项,生产作业计划的跟进,生产调整与更改及异常的处理,生产计划达成率总结。
  • 1、 案例讨论:谁的执行力最强? 2、 何谓执行?何谓执行力?谁来执行?谁是执行者? 3、 为什么道理都懂,但“执行力很差”的现象很普通? 4、工作重在到位:到位的力度与发展的速度成正比;
  • 班组长角色认知 2.一线主管的地位和使命 3.一线主管的素质要求 4.一线主管的角色转型 班组长的日常任务 5.班组的工作要求
  • 企业的经营管理,最终要由班组长来具体实施。班组长素质的高低,直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,擅长管理,思维敏捷,执行力强的
  • 如何进一步加强班组长的培训学习,使班组长具备系统的管理和领导能力,提升基层管理绩效,已成为企业现场管理的当务之急。通过培训和学习,不断提高企业班组长的综合管理素质
  • 强调流程责任,岗位责任-责任制-问责制 如何让员工不用打折扣,无限重复就是力量,如何让部属很快看到业绩成果,如何培养员工不停止基本功练习,相信“简单动作反复做,练到极致就是绝招”
  • 企业一线主管、班长、组长及预想从事班组长岗位的人员。善于将时间和精力用在一个目标上的人更可能也更容易成功!领导者行为:根据任务行为和关系行为的不同侧重,可将领导模式分为四种
  • 班组长现场精细化管理概述:1、什么是现场管理,什么是现场精细化管理 2、现场精细化管理的基本理念—细节决定成败 3、现场精细化管理的基本流程--PDCA循环
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  • 考核目的和内容:综合/单项 ; 考核标准: 考核方法和工具 ; 考核主体 ; 考核结果应用 。 目标和价值观导向: 指出改善绩效的方向: 发现员工潜能、合理配置人才,为合理用人(升
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  • 绩效考核成为管理首患的原因: 考核者们未经过考评方面的专业训练; 考核的标准难以确定,评议人的打分标准不一; 制定的目标艰难而粗略,优良绩效不明确; 观点:即使不施行绩效考核,也出不了大事;
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