本课程旨在帮助辅导者掌握员工面谈与绩效辅导的方法与工具，有效运用于带教中，促进员工快速学习知识与提升技能，同时引导学员明确带教突破口，区分师傅带教与自学的差异。
管理者是培训者与辅导者，需遵循员工培训与辅导的基本原则，掌握培训的4个关键密码，并把握辅导时机与注意事项，确保有效提升员工能力。
介绍前端模拟接口技术、基于JUnit的单元测试技术及UI自动化测试工具的使用，并结合框架下的项目实践，构建完整的CI/CD流水线，实现高效开发和持续交付。
要成为称职的管理者，必须通过持续学习与启发。在当今多变且充满挑战的经营环境中，主管的核心能力至关重要，直接影响企业的成长与发展，是企业管理的关键课题。
提高OJT训练效益需掌握有效激励部属的技巧，以提升工作积极性。本课程通过案例分析与互动演练，帮助学员将培育与激励理论转化为实践能力，从而提升团队整体绩效。
建设工匠精神不是简单复制传统，而是与时俱进地取其精华去其糟粕，融入现代创新元素。仅传承远远不够，需在坚守品质内核的同时适应数字化需求，赋予其新的时代内涵。
在十二届全国人大四次会议作政府工作报告时，李克强总理谈到2016年工作重点，提出要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
在十二届全国人大四次会议作政府工作报告时，李克强总理谈到2016年工作重点，提出要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育工匠精神，推动制造业转型升级，提升产品质量和竞争力。
本项目建议书旨在为贵司提升各级主管人员，尤其是研发和技能人员对下属员工的辅导能力，通过培训增强下属员工解决实际问题的能力及绩效达成能力。
依托多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，结合相关管理理论，通过具体案例分析使课程翔实生动，既能调动学员兴趣、活跃气氛，又能让学员在短暂交流中有所收获。
