传统的课程开发方式虽然拥有诸多方法论，但内训师的实际操作中，仍然存在耗时、效率低下、难以保证课程的质量等问题。无形中提高了内训师开发课程的门槛，无法快速响应企业的需求，进而影响企业员工的学习效率。
开课信息：2025年09月04-05日 | 上海市
2025年12月04-05日 | 上海市
丰富理论知识、不同阶层和不同岗位亲身管理体验、广泛的咨询、培训阅历，使得课程既有实实在在的以一定理念和宏观分析为背景的内容，又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练，让受训者掌握运用工具。
开课信息：2025年09月17-17日 | 上海市
2025年11月26-26日 | 上海市
不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵，能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
开课信息：2025年09月26-27日 | 成都市
2025年10月17-18日 | 深圳市
涵盖需求分析、跨部门协同、生命周期管理等核心模块。通过沙盘演练和案例拆解，帮助企业掌握结构化产品开发流程，缩短产品上市周期30%以上，显著提升产品成功率。适合研发管理者及产品经理。
开课信息：2025年10月24-26日 | 深圳市
2025年12月12-14日 | 深圳市
本课程帮助学员掌握供应商4步开发与6维管理，为企业精准匹配供应商，有效管控供应风险，构建与供应商之间顺畅的、长期的战略合作关系。
开课信息：2025年10月16-17日 | 苏州市
1. 掌握敏捷课程开发的流程和工具 2. 使用三大内容分析方法梳理PPT的内容逻辑，并设计内容结构 3. 掌握教学设计的原理和九大教学方法 4. 能够现场输出准备度70%左右的PPT课件
开课信息：2024年09月25-26日 | 上海市
本课程将从计划源头，控管模式，控管计划工具等方面探讨，让企业管理干部掌握生产计划和物料控制的流程、绩效指标、落地工具，很多工厂甚至没有统一指挥的计划物控职能。
开课信息：2024年10月25-26日 | 深圳市
建立起跨职能和自我管理的团队以迭代生产交付物，频繁取得内外干系人的反馈，交付客户之想，短周期的吸收产品需求优先级、产品变更等，从而使得项目团队真正融入到客户的应用场景中去。
开课信息：2024年10月24-25日 | 上海市
