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人才制胜_以绩效为导向的团队人才建设

发布价:¥3610
原 价:¥3800 课程编号:KC118943
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2022年06月18-19日
2天
广州市
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培训对象

部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部

课程简介

课程收益:

1.理解经理人和管理者在促进高绩效提升方面的角色和责任;

2.理解如何设定目标,使之既能产生希望达到的结果又具有可衡量性;

3.理解如何与下属共同完成绩效评估;

4.掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈;

5.掌握针对组织和个人的绩效和下属进行高效沟通所必要的技能

课程大纲:

第一讲:高绩效团队的过程管理

1.团队的内涵

2.团队VS团伙

3.团队发展四阶段及管理者的角色定位

4.高绩效团队达成高绩效的四个过程抓手

建立慧眼识人的人才吸纳能力

建立高度共识的目标管理能力

建立教练辅导的带教能力

建立以人为本的激励能力

第二讲:慧眼识人的人才吸纳能力

1.人岗匹配概念——“萝卜”和“坑”的辩证关系

2.4S招聘甄选有效性流程

Standards——标准

Sourcing——招聘渠道

Selection——面试技术

Securing——加盟与薪酬谈判

3.有效面试五步法

4.定义明确的岗位标准-冰山模型

5.设计面试问题,学习如何有效发问

6.准备面试

7.实施面试

8.面试评价-如何明确面试评价标准

9.避免面试官常见陷阱

第三讲:高度共识的目标管理能力

1.绩效管理循环

2.绩效管理的几种模式

3.绩效管理实例剖析

(1)如何设定适当、有意义的绩效目标

什么是目标设定

目标设定的价值

目标的组成部分

华为绩效合约(PBC)样例

(2)目标设定的常用方法及分解

平衡记分卡

KPI关键绩效领域法

OKR

外界对标法

职责领域法

核查清单

(3)绩效目标达成一致

共识达成的方法和策略

常见挑战及应该

第四讲:建立教练辅导的带教能力

1.员工培训需求识别

2.企业培养人才的价值

3.企业与员工需求的匹配

4.员工发展三阶段的角色定位和主管职责

员工培育三阶段的关键技能

四类员工培养策略

5.员工辅导培养案例研讨

6.辅导与提升技能:一听二问三同理

7.辅导角色扮演:GROW模式

8.倾听、同理心

9.角色扮演案例演练,导师点评

第五讲:建立以人为本的激励能力

1.人员与人才

2.员工需要的是什么?

3.人才激励的“保健因素”与“激励因素”

4.不同要素利弊分析

5.管理者六种风格

6.构建积极的组织氛围

7.组织氛围6维度

8.风格与组织氛围的关系

第六讲:总结及答疑

讲师介绍

主讲老师:江老师

 最具实战型的胜任素质模型专家;

 原华为集团全球人力资源专家;

 美世咨询华南区咨询总监;

 合益集团(Hay Group)高级项目经理;

 加拿大蒙特利尔大学MBA;

 加拿大培训与发展协会会员(CSTD);

 美国国际集团(AIG)销售经理。

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