EHS工厂安全管理

生产经营单位的主要负责人、主管、课长、班组长、安全管理及其他涉及安全知识的人员等。

课程大纲：

一、安全管理基础知识

重点内容

1.安全管理历史发展进程

2.世界先进安全管理方法介绍－杜邦STOP计划

3.多米诺骨效应牌

4.海因里希安全法则

5.产生危险的根本原因

6.安全管理基本方法

二、危险源的识别与评价

1、危险源的识别

重点内容

a)业务活动的分类

b)生产过程危险和有害因素的辨识

c)企业职工伤亡事故分类标准

1)人因事故

2)物因事故

3)环境因素导致的事故

4)安全管理制度方面的缺陷

d)危险源辨识案例分析及演练

2、风险评价

重点内容：

a)风险评价方法的介绍

b)运用LEC格雷厄母.金尼法进行的风险评价

c)风险预防控制要领

1)消除

2)替代

3)工程技术方法

4)警告/标识/管理措施

5)个人PPE

d)案例分析及分组演练

三、解决人因事故的方法－班组危险预知训练

重点内容

1.分组

2.潜在危险分析

3.危险集中

4.风险控制措施

5.控制措施集中

6.唱和公告

四、分组图片演练

五、解决物因事故的方法－现场安全管理

重点内容：

1.危化品安全管理（包括分类、购买、验收、储存、领用、使用、报废要求）

2.消防安全管理（包括火灾成因、灭火器选择、消防设施管理、灭火要领、逃生要领等）

3.特种设备安全管理（包括设备供方资格、采购、安装、验收、使用、维护、报废、作业人员资格等要求）

4.特种作业安全管理（包括动火、用电、登高、限入空间、吊装、盲板抽堵等）

5.电气安全管理（机电一体化）

6.机械伤害安全管理

7.室内噪声管理

8.室内空气污染管理

9.饮食卫生管理（食堂餐厅卫生以及饮用水安全）

10.职业病管理（十大类115种职业病的鉴别，职业病危害因素的鉴别及其入职体检、在职体检、离岗体检、应急体检要求）

11.特殊人群管理（女工、童工、未成年工）

12.劳动防护用品管理（特种劳动防护用品与一般劳动防护用品的配备标准、采购、验收、领用、使用、定期维护、报废管理）

六、解决环境因素导致的事故的方法－现场5S管理

1.整理

2.整顿

3.清扫

4.清洁

5.素养

案例分析：编制现场安全管理措施与监督检查清单

七、解决安全管理制度方面缺陷的方法－安全生产责任制

重点内容：

1.安全生产责任制的建立与实施

a)安全生产委员会的构筑

b)公司主要安全负责人的安全责任制

c)各部门经理的安全责任制

d)各部门主管的安全责任制

e)班组长的安全责任制

f)作业员工的安全责任制

2.安全管理奖惩制度的建立与实施

3.安全检查制度的建立与实施

4.事故处理与报告制度的建立与实施

八、安全表现控制/评估

1.安全生产责任制

2.安全检查内容、方式及制度

3.工厂安全管理的几点建议

九、应急预案与演练

重点内容：

1.应急预案的建立

2.应急预案的演练与评估

3.应急预案的改进

十、答疑与讨论

课程讲师：周老师

【教育背景】

质量管理体系国家注册审核员

环境管理体系国家注册审核员

国家注册安全评价师

国家注册安全工程师

国家注册质量工程师（CQE）

国家注册计量师（CME）

苏州质量技术监督局培训中心特聘讲师

安全生产协会安全生产管理特聘讲师

【授课风格】

启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；

互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；

强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中；

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”，使学员对教学内容有更深刻的认识，在娱乐之后有更多感悟。