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企业内刊辅导和新闻采编实战训练

发布价:¥3600
原 价:¥3600 课程编号:KC26152
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2014年01月09-10日
2天
上海市
2014年07月18-19日
2天
上海市
立即报名

培训对象

中高层管理者、HR、党政办公室,企业文化专员、部门主管以上

课程简介

模块一、角色定位——推动战略文化传播

案例互动:你对自己做文化内刊的定位是什么?

文化四者:推动者、传播者、实践者、创造者

企业文化工作者应对企业文化的认知和理解

企业文化工作者应有的新闻嗅觉和新闻洞察力

热爱是做好文化工作的前提

需要练就的本领:会造势,会提炼,会总结,会策划

模块二、内刊规划——年度规划版面定位

案例互动:你们的内刊做年度规划吗?

内刊的主题定位

内刊年度规划预算

互动练习:内刊年度规划预算演练

内刊的版面定位

定位不同,文化力不同

内刊的6个核心导向

版面要求

出版、排版要求

内刊校稿和内刊管理

企业内刊要讲政治抓导向

案例:我家的“表哥”

著名企业案例分享

内刊是产品,一手牵领导,一手牵员工

内刊一定要和员工互动起来

内刊是企业员工的文化大餐

内刊的3开3激氛围营造

著名企业案例分享

模块三、内刊管理——搭建平台内媒管理

编辑部——提素质

建立每期内刊编前会

版面编辑签字定稿

编辑部的炸弹管理

案例:海尔编辑部的纠错板

建立编辑部共享中心

案例:内容、问题、采编信息共享

内部编辑部内刊编后总结会

通讯员——建队伍

建立通讯员管理

明确内刊主题要求,组稿方向

通讯员内刊总结例会

通讯员优劣点评

采编过程点评对比

业务和专业问题分析

通讯员的激励管理

案例:价值观统一培训团

企业文化看板统一规划

案例分享:海尔的内刊管理

模块四、新闻采编——实操训练方法演练

一、新闻源于实事求是

进行走动管理

决不能等新闻

不能编新闻

到基层采访应注意的问题

养成随时记录、拍摄的习惯

内刊记者应有的几个习惯思维

研讨:新闻素材的缺乏问题在哪?

二、新闻搜集的渠道

企业内部各种高层会议

来自市场,内部,员工

内部微信、社区、交流平台

三、新闻采编基本要求:会造势,会策划,会提炼

什么素材适合策划、造势、提炼

案例分享

作业互动练习

四、新闻采编实操手段

关于采编实操手段的训练

至少16种采编手段的训练方法

案例分享:几种素材的分享、演练

作业练习

关于题目和内容的提炼

让题目抓人,让文章诱人

题目的提炼:一目知文法

演练:引题、副题、主题训练

案例分享:一目知文法

关于通讯、人物的报道写法

抓导向,抓立意,讲故事

理解意图更重要

鲜活的语言更生动

文章写法的三个一思想

案例分享

作业演练

关于新闻图片和拍摄

学会用照片诠释新闻

新闻照片拍摄的小技巧

如何进行新闻图片构图

如何反应照片主题

模块五、文化管理——落地方法管理提升

企业文化推动力永远来自于高层

文化落地的方法:提理念、讲故事,建机制,搭平台,造士气,激斗志

海尔的提理念管理

文化用故事、漫画去诠释

搭建员工参与互动的平台

案例:活力秀,社区活动,寓教于乐

传播的渠道和方式

话与画

内刊、板报、OA、电视

企业内部氛围营造

文化传播的四上管理

内容上、思想上、报道上、氛围上

案例分享

文化传播的考核

如何制定内刊队伍的标准

如何对人员进行考核激励

著名企业案例分享

模块六、课程小结——课程收获学以致用

课程互动课程小结

分享收获行动计划

讲师介绍

孙海蓝老师

高级讲师

海尔实战派资深培训师、高级咨询顾问

海尔企业文化、OEC、培训管理、服务管理推广专家

中国百强企业优秀讲师

PTS国际职业培训师行业协会职业培训师

IPTS国际职业培训师30强金牌培训师

北大、人大、华中理工MBA、EMBA企业文化和人力资源主讲老师。

背景介绍:

曾任海尔职业经理人,海尔管理实战工作经验10年,海尔内部企业讲师5年。

原海尔企业文化体系主创人员、曾任海尔大学高级讲师。

10年工作经历走过企业文化、人力资源、目标管理、行政总监等中高级管理岗位。

借鉴海尔管理经验,创建了中国本土备增企业利润的管理咨询模式,国内多家企业管理咨询公司高级培训师、咨询师

擅长领域:

企业文化、培训管理、服务管理、行政统筹、中高层管理能力提升

授课风格:

实用+分享+互动+参与,可以根据企业需求量身定做管理课程。孙老师的课程实用性很强,和企业结合紧密,不忽悠,课程朴实自然,课堂氛围活跃,学员参与很高。孙老师本着学以致用的原则,用心培训,用心分享。

孙海蓝老师授课中对学员加以引导、控场能力强、培训中提倡学员是培训的主角,对学员具有极大的吸引力和感悟力。互动参与性强,并结合自身丰富的实践经历,在培训中教授大量的方法和工具,倡导学以致用。使企业和学员感受到实战、实效、实用,通过实战的课程培训让学员和企业感受到培训是企业最好的投资,也是提高员工各种管理技能的最好手段和方法。

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