培训体系的建立、执行与深化

中高层管理人员、人力资源经理、培训经理、人力资源培训管理人员

课程大纲

→培训管理者在企业中的重要性

认识企业中培训的目的及价值

培训管理者在企业中的五个角色及任务

企业培训的A-D-D-I-E流程

企业培训常见的问题与挑战

培训管理者的能力——知识，技巧，态度

→培训前的需求评量

什么是需求评量

需求评量之目的及价值

需求评量常见的五种途径

需求评量使用的五种方法

实例解说——如何做好需求评量

案例研讨——为什么需求评量做不好

→培训规划与设计

企业培训体系之规划

建立企业培训之蓝图

了解培训PDCA

如何建立培训管理制度

如何规划培训计划

如何进行课程设计

→培训教材内容开发

教材开发包括什么

好的教材具备那些条件

教案（LESSONPLAN）如何制作

专业案培训课程之内容

管理培训课程之内容

一般培训课程之内容

内部讲师培训课程

→有效的教学实施

成功培训的六要素

如何选聘合适的讲师

如何了解教材的品质

如何设计教学的活动

如何与学员有效的沟通

如何掌握教学的情境

如何做好教学的管理

→培训之绩效评估与改善

培训绩效评估的目的与意义

培训绩效评估四层次

--LEVEL1-反应评估（REACTION）

--LEVEL2-学习评估（LEARNING）

--LEVEL3-行为评估（BEHAVIOR）

--LEVEL4-成果评估（RESULT）

→培训管理者之自我成长与生涯发展

培训管理者如何快速提升自己能力

培训管理者的自我成长管道

如何做一个称职的培训管理者

培训管理者的生涯发展路径

→内部培训实务问题研讨与对策

导师简介：

　洪生教授----- 国内知名的人力资源管理实务专家

12年职业顾问师和职业讲师经验，国内著名实战管理专家，现为高级讲师、英国威尔士大学特邀培训导师、北京大学客座教授、清华大学特聘教授、中山大学兼职教授。

洪教授具有超过10000课时的授课经验，近10万人参加过其主讲的培训或演讲会，足迹遍及东南亚及全国各大城市, 是一位真正的实战派专家，具一流的讲师风格，极具人格魅力。其讲授的课程系统性强、深入浅出、案例丰富、工具实用，以往课程的平均满意率高达95%。

曾服务的客户：IBM、可口可乐、安利、飞利浦、奥的斯电梯、三星电子、统一集团、风神汽车、中国石油、中国医药、南方电网、华能集团、国华台电、华东建筑设计院、广东海事局、广东移动、广东电信、广州电信、北京网通、佛山联通、广州邮政、广州农信社、深圳农行、新希望集团、成都蓝光集团、青岛啤酒、999集团、步步高、美的集团、夏新电子、水井坊酒业。