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管理角色认知和管理素养

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:王浩
  • 课程编号:NX68136
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

各级经理

新任经理、主管

课程简介

【课程背景】

业务精英≠合格的管理者。很多经理或主管,身处管理岗位,却难以履行管理的职能,直接影响到团队的效率和积极性。其中重要的原因是,他们缺乏对管理角色的正确认知,不清楚管理者应该做什么,不能做什么;同时,由于没有经过正规的培训,许多人被提升为经理后,只能自己摸索,对上对下都“有苦难言”,所以,只好跟着感觉走。

管理者行为的影响既波及自身团队,也波及整个企业。因此,明确管理者的素养和行为规范,使他们在实操中有一个参照标准,一个前进的方向,乃是企业用好干部,充分发挥干部作用的首要问题。

【培训收益】

1、明确管理者的责任、行为和价值认知,清晰定位管理者角色

2、梳理管理的基础概念和管理意识,树立现代管理理念

3、引入职业经理人概念,强化管理者的职业素养,提升管理者的综合素质

【课程大纲】

第一讲 管理是什么

案例分析……

1、管理的认识误区

2、管理的五项关键任务

3、管理任务循环

4、管理的意义

5、管理行为的四个特性

案例分析……

第二讲 管理角色认知

案例分析……

1、管理角色认知的五个基本问题

2、管理者身份认知:我是谁?

3、管理者法源认知:我从哪里来?

4、管理者伦理认知:我与团队的关系是什么?

5、管理者责任认知:我应该对谁负责?

6、管理者价值认知:我存在的意义是什么?

7、新任经理的角色转换

8、基于发展的管理角色定位

9、管理者立场

10、管理角色的转换

案例分析……

第三讲 管理意识

案例分析……

1、管理者必备的观念

2、现代管理理念

3、管理影响力控制

案例分析……

第四讲职业经理人素养

案例分析……

1、职业经理人是什么

2、职业经理人素养

3、职业经理人必备能力

4、职业经理人的自我修炼

案例分析……

讲师介绍
王浩

王浩老师 驱动力管理专家

一个专门研究管理实战案例的老炮儿

一个坚持用“工匠精神”来制作课件的手艺人

一个视培训效用为生命的传教士

一个走万里路,阅千卷书,有点情怀的行者

实战背景

21年实战经验,带过11支团队,经历8个行业

曾任:省政府秘书、远东科技市场总监、翰林汇事业部总经理、摩托罗拉政府项目销售总监、智博科技集团执行总裁等职

培训专业资历

清华、北大总裁班客座教授;人保部全国就业培训技术指导中心《经营管理师》、《营销师》主讲老师;华为商学院、用友商学院特聘专家

天津商业大学信息工程学士、新加坡瑞勃学院MBA、天津大学组织行为学博士

《驱动力管理》作者、《精益营销训练营》创始人

擅长的行业

行业范围:IT、工业品、电气、环保、医疗器械、商用汽车、高科技等

授课亮点:全案例教学

案例价值高:1800多个原创、实战案例,涵盖各种典型的操作现场

案例教学精彩纷呈:生动讲解、分组讨论、角色扮演、学员分享,激发参与热情

案例分析与总结:深度剖析案例的关键环节,总结可操作的技能,学而即用

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