培训教材开发

教学要求：

一、相关知识要求

1、掌握培训教材的基本类型；

2、掌握培训教材开发的基本方法；

3、掌握培训教材编写的基本方法。

二、工作能力要求

1、能编制培训教材开发工作计划；

2、能按要求设计培训教材的基本框架;

3、能确定培训教材开发人员；

4、能编写培训教材。

一、教材的含义

教材是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。

教材包括教科书及相关的各类教学资料、实物、模型、多媒体教材等。

二.教材的基本类型

1.按照教材使用的媒体传输途径分为：视觉媒体教材、听觉媒体教材、视听媒体教材

2.按照教师授课选择的形式分；讲授法教材、案例分析法教材、研讨法教材、角色扮演教材、技能培训法教材等。

一．针对性与实用性原则

教材编辑要针对培训目标，理论联系实际，解决现实问题。

二．系统性与科学性原则

教材编辑要以培训项目为依据，内容的编排上要注意系统性，不能是零碎的；教材中的观点要经过实践的检验是正确的。

三．创新性与新颖性原则

教材的编辑要注意创新，尤其是表现的形式要创新，观点要新颖。

四．反映最新科技成果原则

教材编辑要体现最新的技术、最新的材料、最新的设备、最新的工艺等。