未来的竞争,
不是一个人与另一个人的竞争
而是一个团队与另一个团队的竞争
未来的竞争,
不是一个团队与另一个团队学历的竞争,
而是一个团队与另一个团队学习力的竞争
1、高等教育--政府行为
2、个人进修--个人行为
3、企业培训--企业行为
随机性:没有专门的职能部门及专职管理人员
没有专职的员工培训讲师
没有专门的课程,
没有培训计划
没有具体的培训目标,与绩效指标
没有训前针对性的需求研究
没有训后评估
“企业培训管理者资格认证”
按3级标准进行认证,
分为10个模块,
要求掌握42项能力,216个知识点;
“企业培训师资格认证”
按9级标准进行认证,
分为10个模块,
要求掌握64项能力,232个知识点。
1、课程现场研讨题设计
2、实际应用案例的收集与设计
3、训中学员应用考核点设计
4、训后考试与考核
5、学员考核工具
6、训后作业
7、学员跟踪计划
8、课程应用之配套管理措施
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