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ISO9000国际质量管理体系标准

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“何为标准”

为在一定的范围内获得最佳秩序,对其活动或其结果规定共同的重复使用的规则、导则或特性文件。该文件经协商一致制定,并经一个公认的机构发布。它以科学、技术和经验的综合成果为基础,以促进最佳社会效益为目的。

技术标准在经济活动中既是游戏规则,又是经济利益,谁掌握了标准的制定权,谁的技术就成为标准,谁就掌握了市场的主动权。ISO组织现有成员国146个,截止2002年底,ISO组织已制定了13736个国际标准。

在全球经济一体化的格局下,市场参与群体的加大,必然会对运行规则提出更严格的要求,按规矩出牌,才是赢家之道。

目前由于先行教育管理运作机构的某些缺陷,单纯的行政评价手段或指令已不适应形势发展的需要,而通过国际认证手段推动教育事业的发展和教育质量的提高,已成为教育市场未来发展的一种潮流和趋势,是实施教育品牌战略的一个重要步骤。

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