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培训策划

本培训策划课程专为培训师及HR设计,涵盖需求分析、课程开发、效果评估全流程,提供实用工具与案例,助您快速掌握专业培训策划技能,提升培训效果与学员满意度。

热门公开课

  • 培训天数:2天 培训费用:¥3880
    、初期流动管理与早期遏制2、制造过程审核与持续改进1)普通原因研究与过程能力提升2)制造过程审核与流程改进3)顾客反馈的快速响应七、课程小结1、PDCA循环与同步技术的应用2
    开课信息:2024年11月06-07日 | 苏州市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥3500
    通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用,提高企业产品开发或过程开发。
    开课信息:2024年11月04-05日 | 上海市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥3600
    具有海尔11年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师,将通过大量实操案例告诉你如何做好新闻传播造势,做好新闻写作和自媒体传播策划,让你轻松掌握文化人的基本功:传播功和写作功。
    开课信息:2024年03月08-09日 | 上海市 2024年09月05-06日 | 上海市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥3980
    短视频对内可作为工作汇报、部门展示的最佳呈现形式,对外可作为品牌宣传、客户营销与服务的最火载体,是当代企业与从业者必修之课。
    开课信息:2024年03月21-22日 | 上海市 2024年08月16-17日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    基于国内外过程安全管理PSM体系要素管理要求; 深入讲解基于风险的MOC原理和实施落地最佳实践; 丰富的事故案例学习、讨论和练习。
    开课信息:2025年08月11-12日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4800
    掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能; 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队, 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性。
    开课信息:2025年05月21-22日 | 北京市 2025年06月18-19日 | 深圳市 2025年07月23-24日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    具有很丰富的企业管理策划和现场管理实务经验。丰富的阅历和经验,不断的学习和成长,使Tom不仅成为一位杰出的管理者,而且成了一名优秀的企业培训讲师、著名的企管顾问。
    开课信息:2025年10月20-21日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥5280
    课中经常以企业自身问题案例结合课堂技巧工具做现场问题解决方案设计、课程当下常常就可以有很多高效成果交付,结合课后作业建议与指导,常常给企业带来很多即时落地改变。
    开课信息:2025年09月17-18日 | 北京市

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  • 培训天数:2天 主讲老师:杨小姐
    本课程面向中基层管理者,围绕日常管理诊断需求与核心工作重点,采用任务驱动的实战演练方式,帮助学员掌握管理诊断技能,提升团队绩效与竞争力,助力管理者快速成长。
  • 培训天数:2天 主讲老师:周凌峰
    约束机制需结合长期贡献、战略价值及风险共担原则制定股权分配规则,以动态评估与契约条款明确权利义务,避免短期行为干扰长期目标。日常绩效考核指标不适用,应侧重长期激励与价值创造。
  • 培训天数:2天 主讲老师:史杰松
    营销策划的调查、分析、创意产出、可行性分析及项目路演,最后通过一张图梳理整体逻辑,确保策划清晰完整。
  • 培训天数:2天 主讲老师:杨小姐
    掌握通过诊断发现并把握核心问题的技巧,提升组织诊断能力;学习系统研究问题并优化方案的方法,快速提升绩效和竞争力;运用数据分析工具精准定位瓶颈,推动持续改进与创新突破。
  • 培训天数:2天 主讲老师:董小红
    活动目标与营销策划需明确:1)客户来源包括市场布局、信息收集及目标客户关注点;2)目标为关系维护与产品营销;3)确定时间、地点、方式;4)统筹人力、物力、财力资源。
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  • 培训天数:1天 主讲老师:史杰松
    实战演练:使用第三方编辑软件设计微信图文内容。结合企业特点构建新媒体运营矩阵。分组PK实战:从0到1撰写完整节日营销活动方案。
  • 培训天数:1天 主讲老师:史杰松
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  • 培训天数:1天 主讲老师:史杰松
    目的未达成的主要原因;促销过程中遇到的问题及解决情况;后期销量跟踪数据;促销结果与费用投入的综合评估。该描述已完整涵盖四个关键点。

相关问题(Q&A)

  • 培训策划的核心目标是什么?

    培训策划的核心目标是明确培训需求,设计系统化方案以提升学员能力或解决业务问题。需通过调研确定痛点(如技能缺口、绩效差距),设定可衡量的目标(如完成率、行为改变),并匹配课程内容、形式及评估方式,确保培训与组织战略一致,最终实现知识传递、技能提升或态度转变。
  • 如何评估培训策划的效果?

    可通过柯克帕特里克四层模型评估:1. 反应层(学员满意度调查);2. 学习层(测试/实操考核知识掌握);3. 行为层(观察工作中的应用情况);4. 结果层(业务指标改善,如效率提升、成本降低)。结合定量与定性数据,持续优化策划方案。

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