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行动学习法培训

行动学习法培训,以解决真实问题为核心,通过小组研讨、反思实践与结构化流程,将学习转化为团队绩效。本课程不仅传授方法论,更注重培养领导者引导团队、激发集体智慧的能力,帮助组织在动态挑战中实现知行合一,推动创新与持续改进。适合追求实效的管理者与团队,赋能组织从经验中学习,在行动中成长。

热门公开课

  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    本课程深度解析华为采购与供应链管理体系,聚焦战略寻源、供应商协同、成本优化与风险管控四大模块。通过学习标杆实践与工具方法,帮助企业构建高效、韧性的供应链系统,实现采购价值最大化与整体竞争力提升。
    开课信息:2026年06月26-27日 | 深圳市 2026年08月28-29日 | 深圳市 2026年10月30-31日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    深度解析华为采购策略、供应商协同与成本管控的实战体系。学习其流程架构、组织能力与数字化工具应用,掌握构建敏捷、可靠、总成本最优的供应链关键方法,推动企业采购从事务执行向战略价值创造转型。
    开课信息:2026年06月26-27日 | 深圳市 2026年08月28-29日 | 深圳市 2026年10月30-31日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    深度剖析华为从战略规划到执行落地的核心机制,包括DSTE流程、BLM模型与组织协同体系。学习如何将战略意图转化为可衡量、可管理的具体行动,确保力出一孔,驱动业务持续增长与战略目标高效达成。
    开课信息:2026年07月17-18日 | 深圳市 2026年09月04-05日 | 深圳市 2026年11月06-07日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥6280
    高危行业工艺安全管理需系统化防控体系支撑,本课程深度解析PSM框架三要素及风险管理模型。通过工艺危害分析、机械完整性管理等核心模块,帮助企业构建从技术到人员的全过程事故预防机制,控制重大运营风险。
    开课信息:2026年07月01-03日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4600
    本课程系统讲解精细化招聘全流程,融合读心术、冰鉴技术与现代心理学工具。通过望闻问切四步法,帮助招聘者掌握微表情识别、压力面试及人岗匹配等核心技术,提升人才甄选的精准度与效率。
    开课信息:2026年05月22-23日 | 深圳市 2026年07月16-17日 | 深圳市 2026年08月21-22日 | 深圳市
  • 培训时长:1天 培训费用:¥2500
    聚焦电气作业安全,系统掌握闪弧危害识别、风险评估、防护装备使用与应急处置四大核心模块。通过案例解析与实战演练,帮助作业人员提升闪弧风险意识,掌握正确防护措施与逃生技能,降低电气作业事故风险。
    开课信息:2026年11月16-16日 | 苏州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    课程系统讲解应急预案编制标准与流程,涵盖风险评估、响应分级、处置措施及演练要点。结合行业案例与实战模拟,帮助企业建立科学高效的应急管理体系,提升突发事件应对能力。适合安全管理人员及应急响应人员参加。
    开课信息:2026年09月28-29日 | 苏州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    培训收益:了解HAZOP分析基本理论; 掌握HAZOP分析方法的分析步骤和分析原则,以及基本要求等; 熟悉HAZOP分析在其他方面的应用; 了解HAZOP辅助软件; LEADER角色的扮演和技巧内容。
    开课信息:2026年08月10-11日 | 上海市

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    掌握行动学习的来源、特点及流程,理解其六大核心要素和角色作用。学会运用行动学习工具,制定实施方案并推动项目开展,确保学习与实践有效结合。
  • 培训天数:2天 主讲老师:曾子熙
    行动学习法最早由英国管理学思想家雷吉·雷文斯于1940年提出,并应用于英格兰和威尔士煤矿业的组织培训。该方法强调通过实践行动学习,注重在解决实际问题中提升能力与知识。
  • 培训天数:2天 主讲老师:曾子熙
    要避免内训课程成为企业培训的软肋,可通过行动学习将外部课程内化,在开发中结合学与做,实现工作学习化、学习工作化,从而推动企业成为学习型组织。
  • 培训天数:2天 主讲老师:曾子熙
    掌握行动学习的来源、特点及流程,理解其六大核心要素和角色作用。学习行动学习促动技巧,掌握相关工具并能够制定行动学习方案。
  • 培训天数:2天 主讲老师:刘成熙
    掌握GE群策群力的作用及核心目的,针对业务问题从五方面推动组织发展:关注延伸性、开发系统思想、鼓励横向思考、赋予实权责任、加速周期变化与决策,从而提升整体效能与应变能力。
  • 培训天数:2天 主讲老师:林瑜
    充分竞争的市场环境下,从产品驱动到服务驱动已成为必然趋势。新经济环境中,客户服务与客户满意需深入洞察需求变化,推动服务创新以满足客户新需求。
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  • 培训天数:1天 主讲老师:侯兴发
    课程大纲一、行动学习的发展背景 1、流水线生产引发的反思 2、农业经济到体验经济的特点演变 3、知识经济时代对学习的新要求 4、行动学习在GE及国内企业的实践应用
  • 培训天数:2天 主讲老师:刘成熙
    BLM业务领先模式战略规划技巧包括战略规划的认知、趋势分析和经营导向掌握要领。重点在于破除行动惯性陷阱,通过亲身体验和个案实证提升成功率。BLM模式强调战略规划的系统性和前瞻性,确保业务持续领先。
  • 培训天数:2天 主讲老师:刘成熙
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相关问题(Q&A)

  • 行动学习法与传统培训方法的主要区别是什么?

    行动学习法强调在真实问题解决中学习,通过小组协作、反思与实践相结合,促进知识应用与技能提升;而传统培训多以单向传授理论为主,缺乏实践环节。前者更注重解决实际问题并培养团队协作能力,后者侧重知识灌输。
  • 如何确保行动学习法在团队中的有效实施?

    需明确目标问题,组建多元化小组,配备专业引导者,设定阶段性反思机制,并将学习成果与实际工作挂钩。同时鼓励开放沟通,通过持续反馈和调整,确保学习过程与业务需求紧密关联,最终实现个人与组织共同成长。

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