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内部培训师

本课程专为企业内部培训师设计,涵盖课程开发、授课技巧、互动方法等核心内容,帮助学员快速提升培训能力,打造高效企业内训体系。通过实战演练和案例分析,助力企业培养优秀内训师团队。

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    在这个充满实践的2天课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。
    开课信息:2025年11月05-06日 | 深圳市 2025年11月27-28日 | 成都市 2025年12月05-06日 | 上海市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    本课程将通过强化安全培训人员的技能训练,运用TTT培训技术,结合现代安全管理的特点和要求,从开发优质的培训教材、设计有针对性的培训形式、培养讲师良好的授课能力、采取有效的培训效果验证方式等角度。
    开课信息:2025年11月17-18日 | 苏州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥5800
    运筹帷幄的能力不足,想不到好的竞争策略 常常项目搞不下来,就会抱怨公司的产品竞争力不行,希望自己拥有最先进的核武器才能拿下项目的。学习运作分析,就是让我们的小米加步枪也能战胜洋枪大炮。
    开课信息:2025年11月21-22日 | 深圳市
  • 培训时长:1天 培训费用:¥2180
    课程收益: 1、掌握VDA6.3:2023新版升版思路 2、掌握VDA6.3:2023新版核心变化 3、掌握VDA6.3:2023新版对审核员的要求 4、掌握VDA6.3:2023新版实施远程审核的注
    开课信息:2025年11月21-21日 | 深圳市
  • 培训时长:1天 培训费用:¥2500
    闪弧安全的背景介绍及法规要求标准解读,闪弧的PPT要求与适用PPE解读。
    开课信息:2025年12月19-19日 | 苏州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4980
    课程从培训管理者遇到的真实痛点出发,帮助学员建立培训管理的系统思维,看清关键管理动作的本质,并掌握拿来就用的有效解决方案和实战工具,从而快速改善工作效果,让培训创造价值。
    开课信息:2025年11月14-15日 | 北京市 2025年12月19-20日 | 广州市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4800
    有效降本增效;通过系统的学习为企业内部更高层次的管理活动---精益生产奠定一个非常好的理论与实务基础;掌握如何促进企业提案改善风气的形成、以及维持改善成果不反弹的有效机制。
    开课信息:2025年11月28-29日 | 深圳市
  • 培训时长:2天 培训费用:¥4500
    重点剖析行为安全理论与事故关联机制,通过事故调查技术培训,帮助企业建立预防型安全管理体系。包含文化导入、系统实施、行为干预全流程,助力实现从被动应对到主动预防的转变,最终达成零事故目标!
    开课信息:2025年11月24-25日 | 上海市

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    课程目标:使学员了解企业建立内部讲师制度的策略定位与发展方向,掌握讲师的职责、功能与角色,并具备提出训练计划及设计课程的能力,包括需求分析、课程规划、教材开发与教学评估等核心环节。
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    如何将公司需求与个人需求结合,设计出让多方满意的课程?如何让授课既轻松有趣又能让学员真正收获?游戏活动如何超越好玩,转化为实际学习收益?需平衡目标、趣味与实效,确保内容有深度且互动性强。
  • 培训天数:2天 主讲老师:晋纪书
    帮助内部讲师从理论高度定位,从赋能角度解析,从技能提升发力,掌握培训准备到课程实施的专业方法,提升授课技巧与方式,确保企业内部培训达到预期效果。
  • 培训天数:3天 主讲老师:晋纪书
    帮助内部讲师从理论高度定位,从赋能角度解析,从技能提升发力,掌握培训准备到课程实施的专业方法,提升授课技巧与方式,确保企业内部培训达到预期效果。
  • 培训天数:3天 主讲老师:晋纪书
    掌握培训需求确认的调研方法,根据需求确定课程开发主题和模块;运用金字塔原理搭建课程结构图并提取方法论;学会搜集分析资料形成独特观点。
  • 培训天数:2天 主讲老师:晋纪书
    通过学习能够塑造规范的舞台职业形象,找到适合自己克服紧张的方法,提升舞台表现力让出场与众不同,同时掌握高效互动的技巧与观众建立良好连接。
  • 培训天数:2天 主讲老师:晋纪书
    TTT培训技术应用研究院总结实践经验,结合最新成人学习理论,开发培训师课程蝶变记。该课程帮助中级培训师从理论高度发现问题,运用工具、方法及流程解决问题。
  • 培训天数:2天 主讲老师:李一环
    连锁门店销售课程需涵盖店长和督导培训,课程结构应围绕岗位职责知识、态度和技能复制展开。销售团队培训需强化产品卖点话术和营销方法训练,确保内容实用有效,提升员工实战能力。

相关问题(Q&A)

  • 如何评估内部培训师的教学效果?

    评估内部培训师的教学效果可通过学员反馈、知识掌握测试、行为改变观察及业务指标提升等多维度进行。定期收集学员满意度评分,结合课后测试成绩分析知识传递效果,跟踪受训员工在实际工作中的表现变化,并与培训目标对比,综合判断培训师的教学质量和课程设计的实用性。
  • 内部培训师需要具备哪些核心能力?

    内部培训师需具备专业知识、课程设计、表达互动和问题解决四大核心能力。既要精通所授领域内容,又能将知识转化为结构化课程;通过生动表达和互动技巧激发学员兴趣,同时针对学员个性化问题提供指导,并持续优化培训方法以适应业务需求变化。

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