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领导创新专题

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  • 在白热化竞争的时代,很多企业的发展面临以下问题: 客户要求越来越高,都是货比三家,没有差异化竞争优势就没有机会; 人力成本越来越高,不是企业对员工提要求,而是员工对企业有一堆要求。
    开课信息:2024年05月21-21日 | 上海市 2024年11月13-13日 | 上海市
  • 根据自身的行业及产品特征设计与自身商业模式匹配的供应链战略,供应链策略就是企业商业模式的落地方案,完成产品或者服务的设计实现与交付,同时包含信息价值流的传递与资金流的管理。
    开课信息:2024年05月16-17日 | 成都市 2024年06月27-28日 | 深圳市 2024年08月23-24日 | 成都市
  • 降成本永远是企业永恒的利润保证,如何降成本?如何做到三赢的供需关系?供应商报价格就如同海棉中的水,只要你愿挤方法正确总还是有的当前企业与企业之间的竞争就是供应链与供应链之间的竞争。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 深圳市
  • 本课程专注于讨论高绩效管理、低物质成本背后的管理思路。正所谓“内外兼修,心术合一”,作为团队的领导者,只有“理”了员工的心,才可能高效地“管”好人。我们把这称为管理的“开关”。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 堂上引导学员对这一系列真实管理问题进行热烈讨论和深入剖析,探究问题的本质,在实战中快速提炼和萃取打法将其沉淀在未来的业务工作中,提升学员的“作战”能力。
    开课信息:2024年06月28-29日 | 上海市 2024年08月23-24日 | 北京市 2024年10月25-26日 | 深圳市
  • 通过案例研讨、角色扮演等丰富的学习手段,对五项管理行为修炼的流程和工具予以介绍和练习,从创造的互动场景中,引发学员结合自身的管理实境探索、挖掘管理问题背后的问题,建立改进方案。
    开课信息:2024年06月21-22日 | 深圳市 2024年11月22-23日 | 深圳市
  • 欢迎派出中高管组团参加本课程,既掌握领导技巧、战略规划、核心能力建设、战略执行力管控的技巧,同时又能熟练应用配套工具模板有效捕捉战略机遇、强化核心能力、提升企业战略执行力。
    开课信息:2024年05月09-11日 | 广州市 2024年07月11-13日 | 广州市 2024年09月05-07日 | 广州市
  • 绩效管理者必须重新定位绩效管理并顺应时代发展趋势,向组织绩效管理要效益增长。让组织管理回归绩效,让绩效实现极简,让极简成就卓越。本版权课程极简绩效通过道、法、术、势四大刚柔并济的体系解码绩效管理。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 东莞市 2024年11月01-02日 | 深圳市

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时长 主讲老师
  • 课程大纲 单元内容细项授课方式 第一单元:领导艺术认知 一.领导艺术前言 管理、领导、教练角色演进 在领导情景中产生的不同结果 领导企图造成之后果 与别人共同工作之技能
  • 绩效是评价员工的主要标准,是企业经营的根本目的,需要一套工具进行有效的绩效改善
  • 主要研究方向为移动互联时代的O2O全网营销及其落地、管理与领导力、团队管理等 ,具有十五年销售与市场职业经理人生涯。曾任著名家电海信科龙分公司总经理、
  • 一、我们身处变革的时代和多变的环境,需要领导者具有善于引导和激发。指令和管控的管理方式只会压抑员工的积极性、主动性和创新能力
  • 本课程是从美国引进基础模型,并由多位专家及教授结合亚洲商业发展的特点进行研发。以电脑模拟系统为平台,依据管理学、经济学、决策学与
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    创新领导力是创新时代下为激发组织活力、高效服务顾客,以及快速应对市场变化而形成的必备领导力,其显著效果就是为企业打造善于思考、善于激发、善于协同、用于承担责任的高效团队。
  • 掌握制定战略规划的方式?掌握公司战略规划与分析的工具,学会战略分析技巧并制定战略优势矩阵,提升战略领导力,如何通过战略创新,规划未来产业,塑造团队创新思维模式,掌握企业创新管理的规则、方法和流程。
  • 一、主题:《瞭望——认识自我,悦纳他人》 作为一名班组长,实属不易,面对工作、面对下属员工,难免有这样那样的失落、不满、无奈等情绪,来自生活和工作的压力与日俱增,对自己和工作的信心每况愈下……不妨转
  • 第一部分:领导者的角色定位 管理和执行的复杂性 领导力的四个层级 核心角色---校长,家长、班长 从转变思维开始 组织成员的绩效金字塔 面对黑色隧道 第二部分:领导能力—调节个人与下属的情绪与压力 心
  • 培训目标和价值 领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术。《论语子路》中,孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。此次培训旨在反思自身,提高领导者的素质,规范领导者的品行。

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  • 知可以战与不可以战者胜 识众寡之用者胜 上下同欲者胜——共同价值观 以虞待不虞者胜 将能而君不欲者胜 战略创新——方向 观念创新——先导 技术创新——手段 组织创新——保障 市场创新
  • 杰出领袖(历史性人物) 领袖人才→ 杰出人才→ 人才→ 人材→ 人口→
  • 动作/时间研究,确定工作方法与内容 根据工作客观性,选择与培训工作者 利益驱动(差别计件工资) 人事职能工头进行评价考核 提高工作效率,使劳资两利 自由竞争走向寡头垄断 规模经济

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