张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验，以现代企业组织管理理论及成功案例为基础，从战略洞察到系统机制，从组织建设到人才发展，帮助企业掌握组织绩效提升的五项修炼，全面提升企业组织绩效。
开课信息：2025年11月21-22日 | 广州市
课程对德鲁克管理思维框架进行了系统的梳理，从底层逻辑的视角针对时间管理、重视贡献、着眼明日、有效决策、用人之长的五项管理者必备的习惯进行深入的剖析，并通过案例研讨、角色扮演等丰富。
开课信息：2025年11月21-22日 | 深圳市
领导人们克服不确定性，坚韧不拔地迈向理想的未来。我们的企业需要发展，组织绩效需要提升，我们的员工希望成长，这个时代，我们需要更多的领导者，来带领企业与团队冲破迷雾。
开课信息：2025年02月26-27日 | 北京市
项目管理通过系统化的思维、可操作的方法有效的协调与管理资源，以投入产出比转化的角度，使企业的资源利用更为有效，以项目目标为导向，形成正向势能推动创造价值!
开课信息：2024年07月12-13日 | 深圳市
一个好的班组长首先要具备良好的现场管理能力，包括：班组作业管理能力;班组质量管理意识;班组设备管理理论;班组5S管理等关键技能。班组长作为企业的基层管理人员，还需要具备优秀的“人的技能”。
开课信息：2024年03月29-30日 | 长沙市
无论学习者属于哪一群体，无论培训的规模与主题，基于ADDIE模型与《绩效改进》的课程开发技术都向你提供一种简单、易操作的课程设计方法，极大的提高课程开发的成功性。
开课信息：2023年10月19-20日 | 武汉市
培养双赢思维，把上对下的监督转为下属的自我约束和管理，掌握倾听与反馈技巧，真正听懂别人的意思并有效反馈;对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。
开课信息：2025年07月18-19日 | 苏州市
在工作生活中有那些重大关系对我们来说很重要，但又是我们面对时的难点和痛点?结合您的影响圈(积极主动)，您希望达到的双赢状态是什么(以终为始)?找出一件您工作中极有挑战的事情，请您思考可以整合那些人的力
开课信息：2024年10月21-22日 | 苏州市
