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FISH的哲学:高效快乐工作

发布价:¥4446
原 价:¥4680 课程编号:KC118661
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2022年06月17-18日
2天
深圳市
立即报名

培训对象

企业基层员工、各级主管。

课程简介

课程背景:

UVCA时代,企业对员工的管理不是一味的追求忠诚度,而应转向追求敬业度,使员工最大限度发挥自己的价值,从而实现企业与员工共成长的目标。但盖洛普的一份调研报告称“企业内有超过50%的员工对工作是不投入的,近20%的员工对工作是极其不投入的。”这些员工不仅浪费着自己的职业生涯,也拖累了企业发展的速度。如何能帮助这些员工正视工作的价值,由内而的外调整自己的状态,用更高的目标及更饱满的精神投入到工作中去?本课程依托微软、强生等世界500强企业著名培训课程《FISH的哲学》,结合我国国情及企业情况,融入了更多实际有效的工具和方法,使员工由内(意愿)而外(能力)改变困扰其工作低效的问题,引导乐于追求快乐的员工如何能够把工作由包袱变成动力,创造具有强烈意愿和高效率的工作氛围,让员工喜爱他们所从事的工作,以创造更大的职业价值。

培训目标:

本课程依托微软、强生等世界500强企业著名培训课程《FISH的哲学》,结合我国国情及企业情况,融入了更多实际有效的工具和方法,使员工由内(意愿)而外(能力)改变困扰其工作低效的问题,引导乐于追求快乐的员工如何能够把工作由包袱变成动力,创造具有强烈意愿和高效率的工作氛围,让员工喜爱他们所从事的工作,以创造更大的职业价值。

课程大纲:

课程导入:“工作现状”自测及分析

录像:到美国西雅图派克鱼市参观一下

引导学员思考“高效快乐工作”的核心

一、投入:处理自己与工作的关系

【本章目的:“投入”是一个模糊的概念,说起来简单做起来难。本章的重点在于使学员基于职涯分析的基础,认识投入的价值和投入的方法】

1.录像:派克鱼市的“投入”给我们的启示

2.不投入是问题情绪的罪魁祸首

3.投入的TOP公式

(1)能力值:个人资产盘点

(2)意愿值:个人动力引擎

(3)目标值:英雄用武之地

4.活动:核心竞争力的定位与打造

二、玩:处理自己与任务的关系

【本章目的:‘游戏化’为工作带来更多新鲜感,带来最直接的影响就是打破了因工作重复性所产生的工作厌倦感,但工作除了变化还要考虑变化带来的价值,让我们学会创新的玩】

1.录像:派克鱼市的“玩”给我们的启示

2.‘当一天和尚撞一天钟’对个人职涯的伤害

3.‘游戏化思维’与‘创新’的异同

(1)主动创新VS.被动创新

(2)内在动机VS.外在动机

(3)打开大脑的0.1mm

(4)三大技巧玩出多快好省

4.活动:小改变带来大价值

三、让别人快乐:处理自己与他人的关系

【本章目的:正所谓“入职靠IQ,升职靠EQ”,在工作中不管是对待上级、同事还是客户,都需要我们能够输出合适的情绪及行为,更好的达成双赢的结果】

1.录像:派克鱼市的“让别人快乐”给我们的启示

2.让别人快乐背后的核心‘情商’

3.情商提升的三要素

(1)知彼解己:学会区分人与事

(2)控制情绪:积极提问法引导

(3)建立关系:会算帐就会合作

4.活动:感恩感动抱抱会

四、选择你的态度:处理自己与自己的关系

【本章目的:‘人生就像心电图,如何你想风平浪静,除非...’人生有高峰有低谷很正常,在高峰时一般不太考验心态调整的能力,但低谷期是否能迅速将自己调整出来,成为此章的关键】

1.录像:派克鱼市的“选择你的态度”给我们的启示

2.我们如何感知世界&感知自己?

3.调整自我状态的四大技巧

(1)技巧1:NLP理解层次,找到更高的追求

(2)技巧2:学会暗示,对自己展开积极影响

(3)技巧3:神奇的2.9013,打开感知幸福的触角

(4)技巧4:选择性摄入,让每个细胞充满正能量

4.活动:力克·胡哲带给我们的启示

5.mini分享会:我的改变之旅

讲师介绍

白瑛老师:

教育及资格认证:

 高级讲师

 TTT职业培训师标准教程授权导师

 创新思维体系标准教程授权导师

 企业绩效改进师

 美国培训与发展协会(ASTD)会员

 国家二级心理咨询师

 国家一级企业人资管理师

讲师经历及专长:

 《金牌内训师》作者;曾任中国移动集团级讲师、10 年企业培训管理经验, 17 年企业培训体系建设与发展项目、培训经验。曾 主导数十个内训师打造咨询项目,担任 TTT 职业培 训师标准教程授权导师、创新思维体系标准教程授 权导师 8 年来培训场次超过 1200 场,平均学员满意度超过 99%

培训风格:

 课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的,提升企业培训投资回报。课程按照2/7/1原理以实战为主;培训与教练技术的融合。重点关注培训前、中、后三阶段配合,训前包括专属课前调查问卷、本课程预习材料;训后有行动计划及相关评估方案;最大程度的保障学习效果的达成。

部分服务过客户:

 东风商务汽车车身长、松下电器有限公司、长沙卡斯马汽车系统有限公司、东风本田发动机有限公司、成都苏宁电器、河北惠康集团、富士康集团、中烟摩迪职业有限公司、瑞德电子有限公司、一汽-大众汽车有限公司、广州兴森快捷电路科技有限公司、北京京西重工有限公司、东风马勒热系统有限公司、东方雨虹技术股份有限公司、武汉泰极安拓道汽车座椅有限公司、东风乘用车公司、东风雷诺汽车有限公司、武汉钢铁集团公司等

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