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问题分析与决策

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX24378
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业各级人员

课程简介

课程背景:

在生产管理中,您总会遇到各种各样的问题。如何从这些问题中选择优先解决的课题,以最少的资源投入获得最大的改善成果?如何从错综复杂的现实中寻找突破口,确定主攻方向?如何挖掘根本原因?如何制定对策?如何将行之有效的对策成果保持下去,让这些宝贵财富不随着人、时的变化而流失?┄┄本课程科学地总结了系统分析解决问题的思想和方法,解除了“头疼医头,脚疼医脚”的“救火式”问题解决方法所带给企业的困绕,为企业的持续改进奠定了基础,被誉为“开启改善之门的金钥匙”

课程目标:

1、树立问题意识

2、掌握系统分析解决问题的程序

3、掌握作成改善报告的方法

4、能灵活运用所学知识,分析、解决企业存在的问题

课程大纲:

一.问题概述

?引子:问题解决中应具备的精神意识

?不做“差不多”先生

?练就一双明察秋毫的“慧眼”

?具有“雁队”精神

?什么是问题?

?企业问题的类型

?各类问题与企业中不同阶层人员的关系

二.系统的分析解决问题

?解决问题的几个根本原则

?以市场为中心

?考虑原因与结果

?重点考虑

?实施管理循环

?应用统计学的思想和方法

?以事实数据说话

?从不同的角度分层

?解决问题的科学步骤

?选择主题

?如何发现问题?

?如何归纳问题?

?如何筛选问题?

?现状把握及设定目标

?现状把握的目的

?现状把握的途径

?现状把握事例?案例研讨:某工厂返工重涂多发问题的现状把握

?如何合理设定改善目标

?制定活动计划

?制定活动计划的工具

?制定活动计划的注意事项

?要因解析

?要因解析的目的

?要因解析的典型途径

?5WHY原则

?案例研讨:某工厂返工重涂多发问题的要因解析

?对策及实施

?如何制定对策

?对策时应遵循的原则

?案例研讨:某工厂返工重涂多发问题的对策

?效果确认

?标准化及今后计划

?标准化的内容

?实施标准化的流程

?残留问题与今后工作计划

?案例研讨:某工厂返工重涂多发问题的标准化及残留问题

三.QCSTORY(问题改善报告)做成方法

?QCSTORY的结构

?QCSTORY做成要领

?问题解决实例观摩、探析

讲师介绍

刘宝鸿 中国著名统计管理技术与数据分析专家、亚洲(澳门)国际公开大学MBA、日本管理协会PTT职业培训师、国家注册审核员、广东省企业培训协会理事、广州名师培训学院特聘高级讲师、广东综合技术训练中心特聘高级讲师、某管理咨询公司营运总监、资深咨询师、高级讲师,东莞市质量奖评审专家,并应广州、深圳、山东、浙江、河北等多家知名企业邀请为长年特聘讲师、统计技术管理及数据分析处理顾问师,师从日本著名企业管理专家Deming奖获得者大野康先生。

随着市场的发展及企业的需求,刘老师曾先后应邀在广州、深圳、东莞、中山、湛江、上海、杭州、温州、青岛、潍坊、泰安、贵州、甘肃兰州、陕西西安等地担任企业管理咨询师并成功举办近三百场专题演讲,其中课程《SPC与CPK应用技术》与《系统解决问题的方法》被多家公司及企业评为一级课程,并得到了企业学员一致好评,且部分案例被学员广为流传并成为了咨询界经典案例。

刘老师 在十几年的企业管理咨询、培训工作中,主要致力于统计技术的推广、品质管理QM及工程改善手法的推进及企业后备人员的培训、实验计划法DOE、6sigma品质管理、零缺陷活动ZD、品管圈活动QCC、量规仪器校正与管理、品质保证革新等企业产品品质管理的专题的研究,对统计管理技术(如SPC、SQC、DOE、MSA抽样检验技术等)理论扎实,指导经验丰富,是珠江三角最早开始在企业中传授推广新/旧QC七大手法、SPC、田口方法(DOE)等统计管理技术的讲师之一,有着丰富的企业实操经验,现在仍担任多家企业的管理顾问。

主要课程:《新/旧品管(QC)七大手法》、《统计过程控制SPC》、《系统解决问题的方法》、《品质工程QE专业化提升》、《5S实施与推进实务》、《DOE实验设计》、《工厂抽样检验应用实务》、《零缺陷数(C=0)抽样计划》、《SQC统计品质管理》、《如何开展品管圈——QCC活动》、《测量系统分析MSA》、《数据分析与持续改善技术》、《量规仪器校正与管理》、《全系统品质管理》、《品质管理与品质改善》、《6Sigma操作技术管理》、《问题分析与解决》等

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