业务驱动实战导向的企业大学建设理念与实践

董事长+CHO+企业大学校长+培训总监

一、华为组织人才发展基本理念与实践

1、华为成功核心要素：战略大致正确、组织永保活力

2、华为人力资源管理与发展的基本理念：战略导向、业务驱动

3、华为组织人才发展的基本经验：把能力建在组织上、业务主管是人力资源管理第一责任人

二、战略导向：从企业战略定位到人才规划到培训方案的解码（为什么要办企业大学）

1、为什么要办企业大学？

>从企业愿景使命核心价值观到企业大学的战略定位/独特价值

2、企业大学/培训如何匹配业务战略支撑业务发展? 

>从企业业务战略解码人才战略规划、培训发展规划的基本流程与要素

3、企业人才与组织发展的基本理念与原则是什么？

>从人才/干部结构、标准、素质模型到应用原则与培训发展基本原则

4、企业大学运营/经营模式如何确定? 

>企业大学服务不同目的的运营/经营模式分析

5、企业大学的成效应该如何考核？

>培训成效绩效评估、投入产出分析与考核指标解析

6、企业大学一定要建设物理的校园/设施吗？

>企业大学建设与学习模式定位与数字化学习/混合式学习等最新技术

三、系统运作：企业大学与企业人才培养发展的体系架构与运作（谁来办企业大学）

1、企业大学与公司老板、业务体系/业务主管、HR体系是什么关系？

>企业培训发展协同组织运作体系模式构建

2、什么人应该是培训的“师资”？

>内部与外部结合、实战与专业配合的师资队伍建设政策原则与举措

四、业务驱动-服务业务、赋能为主、训战结合的培训发展解决方案（怎么办企业大学）

1、什么是业务驱动、训战结合的培训发展系统解决方案? 

>从企业文化传承、管理核心能力赋能到战略转型能力发育的培训解决方案体系。

2、如何设计与实施业务驱动、训战结合的培训发展项目? 

2.1.典型项目解析之一：综合管理者转身赋能发展项目/GMDP及其相关专业方法模式应用

2.2.典型项目解析之二：新员工入职引导培训项目/NEO及其相关专业方法模式应用

2.3.典型项目解析之三：业务变革转型训战项目及其相关专业方法模式应用

五、专业平台-企业大学运营管理核心要素的构建（如何专业化管理企业大学）

1、企业大学内部组织如何架构？

>项目群培训组织与能力中心、平台功能的协同运作

2、企业大学内部专业队伍如何建设？

>专业培训队伍的选聘、培养、激励与使用管理

3、企业大学专业能力如何建设？

>从需求分析到绩效评估的ADDIE等基本方法论

4、企业大学的数字化学习平台如何建设和使用？

>企业学习文化推动、知识管理体系与信息化平台的建设

姚卫明

华为公司前高级副总裁

华为大学原执行校长兼人力资源副总裁　

姚老师拥有12年华为工作经历，曾任华为公司高级副总裁、华为大学执行校长兼人力资源副总裁、海外区域副总裁等职。此前曾担任摩托罗拉大学（中国）校长、微软亚洲研究院管理顾问、中华英才网首席执行官、美商网首席运营官等职。

姚老师在中外跨国企业与创业企业管理特别是人力资源管理、领导力发展、企业大学建设管理及国际化业务发展与国际化人才发展以及海外商业环境建设等领域具有丰富实践经验。