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高级软件需求分析师

发布价:¥6200
原 价:¥6200 课程编号:KC115689
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2019年12月04-06日
3天
北京市
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培训对象

软件开发企业的需求分析师、系统架构师、需求分析团队成员、资深开发人员、负责软件产品规划与定义的相关人员、需要了解软件开发全过程的管理人员。

课程简介

第一讲系统思考:高质量软件需求工程概述

1,需求工程:需求开发与需求管理

软件需求工程模型

如何建立良好的需求

2,现代软件工程模型中的需求开发

软件工程中的创新思想和方法

建立合理的软件工程模型

3,需求开发的过程框架

第二讲需求规划:产品的目标与轮廓

1,面向客户:理解客户的动机和思维

理解动机:客户为什么要做这个项目?

理解思维:为谁?解决什么?为什么?

2,面向产品:创新、创新、创新

创新思维与创新方法

原型是“什么”和“为什么”?

如何通过原型挖掘需求?

如何对原型效果进行客观分析?

用户期望与效果的比较分析

3,产品的轮廓:未来产品的素描

清晰的表述产品的目标

定义解决方案的边界

确定解决方案将受的约束

总结归纳:项目的陈述

第三讲面向客户:如何开发客户需求

1,建模分析:快速理解业务领域

概念模型:发现业务的共性及其关系

案例分析:发现需求背后的需求

2,业务用例:在流程分析中发现业务功能

传统方法:面向过程的分析方法

流程分析:建立当前业务模型(Is-As)

创新分析:建立未来业务模型(To-Te)

理解特征:行为的共性和变化性

变化模型:发现变化与理解变化

发现功能:在建模中发现功能需求

3,沟通技巧:理解涉众的需要

为什么沟通会发生困难

在沟通过程中展现思维

信息来源的多样化

4,产品边界的最后确定

最终确定产品的价值与范围

客户需求说明书参考模板

5,需求获取问题的进一步讨论

需求获取的指导方针

需求获取中的挑战

第四讲面向产品:如何开发产品需求

1,复杂系统的需求分解

2,用例分析:描述产品部件的场景

用例的完整概念

如何利用用例场景规范行为

用例模型及其创建规则

3,用例结构化:应对复杂性的手段

案例分析:包含、扩展与泛化

包含的场景描述

扩展的场景描述

用例的泛化关系及场景描述

利用用例描述需求要注意的问题

第五讲深入分析:如何分析与确认需求

1,功能性需求:产品应该如何工作?

关注细节:事务与功能需求

避免误解:如何减少二义性

2,非功能性需求:产品的质量特征

非功能性需求的类型

ISO9126:软件产品评价标准

对质量属性的重要性进行分析

由冲突发现关键质量属性

3,验收标准:可测量的的需求

如何用验收标准描述需求

非功能需求的验收标准

从不同的关注点看验收标准

4,设定优先级:哪些需求是最重要的?

为什么要设定需求的优先级

从多个角度考虑设定优先级

第六讲总结归纳:编写需求规格说明

1,需求规格说明书模板

2,项目驱动与问题描述

项目目标

客户和其它利益相关方

产品的用户

3,产品限制条件的确定

4,功能性和非功能性需求的描述

工作的范围

产品的范围

功能性需求和数据需求

非功能性需求

5,阐述项目问题

6,需求文档编写的若干建议

善于书写良好的文档

产品需求规格说明书参考模板

第七讲需求管理:发挥需求的作用

1,需求管理的目的与任务

2,获得对需求一致的理解

建立利益相关方理解需求的渠道

获取对需求的承诺

3,需求跟踪

需求跟踪的动机与方法

需求跟踪中的管理活动

查找和消除不一致

4,需求变更控制

确定需求变更类型

审批变更申请

管理变更请求

5,结语:执著的追求卓越

讲师介绍

谢老师 

培训中心副校长、教授、高级咨询顾问,大型电子对抗项目首席系统架构师。

培训目的

1、建立正确、规范与创新的需求方法,能够根据信息系统的类型选择适合的入手点,合理的判断需求的关注点。

2、能够用组织学的观点组织需求团队,掌握需求过程定义的本质以及技巧,学会使用需求过程来组织需求工程的各种活动。

3、提升交流的能力,理解需求获取的难点与机会,能够应用正确的需求捕获技术来获取真正的需求。

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