通过开发组织内部潜能，促动组织内生智慧，促进企业绩效提升，提升员工幸福感，打造卓越的企业文化，促进企业产业升级与可持续发展。掌握国际先进的能够实现战略落地、绩效改进和团队成长的有效促动技术、流程、方法
开课信息：2025年11月14-16日 | 广州市
“从学习到绩效，从个人到组织，从碎片到系统”三个层面全面的升级，在世界范围将行动学习应用于各种类型的企业和商业组织，去实现组织变革与组织发展从而推进组织绩效提升和人才培养的目标。
开课信息：2024年06月28-30日 | 广州市
2024年09月20-22日 | 广州市
2024年11月29-01日 | 广州市
学习行动学习法3.0的基本原理，借助行动学习3.0方法梳理降本增效新思路 ，学习团队高效研讨并达成共识的新方法， 筹划本公司行动学习3.0落地新规划 反思个人固有模式。
开课信息：2024年11月22-23日 | 广州市
而在新的战略规划产生之时，另一个更为严峻的问题是如何将新战略有效地落地执行。然后将落地执行的结果作为下一次战略规划的源头，如此循环，形成不断改善的闭环。 因此，战略执行其实是战略规划的组成部分。
开课信息：2024年10月19-20日 | 广州市
方法论大道至简，提升团队当责意识与能力 2.授课时全程互动，就年度关键目标达成共识 3.研讨时聚焦目标，落地关键目标的共同行动 4.结束时落地有方，落地关键目标的具体行动。
开课信息：2024年07月19-20日 | 深圳市
课前当责现状测评，课中二十个最佳行动测评，课后课程学习情况测评,提升个人当责，聚焦关键目标，形成组织合力，落地当责文化，改善组织健康。
开课信息：2024年07月19-20日 | 深圳市
以确保风险可控并可以被接受，同时对这些风险控制措施纳入公司内部的操作程序中并进行有效性和可控性监察，确保员工在安全状态下工作，减少和降低企业的安全生产事故的发生。
开课信息：2025年09月22-23日 | 上海市
EHS现状评估和找出目前企业EHS问题方法; 制定公司EHS远景/使命/战略方针; 制定公司3到5年EHS卓越之路的具体KPIs; 制定公司年度目标; 年度目标如何分解到每个部门和每个人。
开课信息：2025年09月25-26日 | 苏州市
