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职场人士7个良好习惯

发布价:¥1980
原 价:¥1980 课程编号:KC83525
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2016年09月22-22日
1天
北京市
立即报名

培训对象

部门经理/主管及希望成为高效能领导的职场人士。

课程简介

培训目标:

1、对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口推卸责任。

2、在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡

3、能够协调和平衡对工作的关心及对他人关心、帮助,为他人着想。

4、学会有效的自我管理、自我领导,在人际关系中有效的运用双赢思维。

5、团队的使命感、创新能力和创造力增加。

前  言:

高效能人士的七个习惯培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法,而使全球数千万的组织发

生变化。该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全

球最受欢迎的培训课程之一,它在世界各地都深获好评。

  我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化,从而帮助你取得更大的成就。只有那些努力培养高效

员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式,你的行动就会随之

改变,而这些行动将产生非凡的结果。

课程要点:

一、探索自我与价值观确立

1、高效能人士修炼与个人成长

 A、发现自己与成为自己

 B、人生成长的抛物线

2、站的高看的远,发现新的人生定位

3、确立正确的行为动机

4、高效能人士的做事原则

5、社会环境透析与行为影响

 A、责任的魅力

 B、道德的认知

 C、信息过滤能力

6、对习惯的认知

 A、习惯的心智图谱

 B、持续成熟模式图

7、永远具备危机意识

 A、危机从何而来

 B、追求一个动态的人生

8、我是一切错误的根源

二、习惯一主动积极的把握人生

1、职业人应对组织文化的认同

A、在组织中有哪三种不受欢迎的员工?

B、对组织文化的认同应体现在哪几方面?

2、为什么职业人应该有积极的心态?

 A、消极与积极

 B、心态影响能力

 C、心态影响身体健康

3、职业人应能做到自我调节的哪几个方面?

 A、能坦然面对失败

 B、能与同事和谐相处

 C、能适应职场内外的变化

 D、能对事不对人

4、在困难的时候激励自我

 A、为什么要自我激励?

 a、是能力不够还是心态不好?

 b、分清哪种情况该自我激励

B、不要倒在自我暗示下

 a、自我暗示的力量(案例解析)

 b、创建正面的自我暗示

C、如何激我自我

 a、拒绝的背面就是答应(心态转换法则)

 b、转换自我注意力

 c、找出自己成功的动机

5、确立自我影响力

三、习惯二以始为终坚持自我管理

1、自我经营理念确立

 A、什么是老板心态?

 B、痛苦=欲望-能力

 C、为什么可以平凡,但不可以平庸?

 D、重新定位我与企业的关系

2、确定自我使命

 A、对使命的三层理解

 B、突破自我发现潜能

3、选择自己的生活重心

 A、对幸福的理解

 B、对成功的理解

 C、对生活的理解

四、习惯三要事第一的时间管理思想

1、拥有正确目标制定科学计划

 A、正确目标的三大种类

 B、做出科学的计划

2、优先管理策略

 A、时间的四个象限

 B、四象限文化

 C、如何投资二象限

 D、改变传统的思维观念

3、时间管理的80/20法则

 A、“西瓜”与“芝麻”

 B、善待高回报的工作

 C、效率与效益的区别

4、做突发干扰时间的主人

 A、电话干扰

 B、不速之客

 C、突发会议

五、习惯四双赢思维建立自我人际关系

1、洞悉人性,发现人际关系原理

 2、对人对事的包容

 A、不同人的不同立场

 B、不同人的不同思维

 C、人际交往的四大法则

3、纳什均衡原理的深刻理解

 A、取人之长,补己之短

 B、与人协作的基本条件

4、建立自我的情感账户

 A、情感表达的主要障碍

 B、情感表达基本训练流程

六、习惯五知己知彼培养同理心的沟通习惯

1、认清沟通的实质

2、有效沟通的三大技巧

3、同理心沟通技巧

 A、五型性格解析

 B、各种性格的沟通特点

 C、各种性格的沟通突破口

4、运用你的说服力

5、确立自我沟通的影响力

 A、修炼影响力的七大思维

 B、影响力测试

 C、发现影响人们的固定行为模式

七、习惯六统合综效培养合作的习惯

1、目标管理的基本方法

2、集思广益与个人思考的区别对比

3、第三方案的确立与思考

 A、沙漠逃生游戏反思

 B、第三方案确立的基本流程

八、习惯七不断更新培养自我更新的习惯

1、创新的涵意

 A、创新=科技创新+商业模式创新

 B、创新的核心精神

2、更新的五大定律

 A、专注于新的思维组合 

 B、改变属性的组合

 C、动态截取事物发展的不同阶段

 D、改变原有思考的广度、幅度和深度 

 E、在心理环境中营造出正面、积极的情绪

3、自我更新的三大挑战

 A、更新的四个层面

讲师介绍

刘先生 企业管理咨询高级培训师

一、讲师经历  清华大学MBA特约讲师;北京外语学院MBA特约讲师;青岛大学MBA特约讲师;北京外企服务

集团(Fesco)特约讲师;北京外语学院国际商学院特聘讲师;亚太管理训练网特聘资深顾问;2010年度中国品

牌讲师;四年摩托罗拉(中国)高级主管;三年米盖尔(中国)生产经理;三年皮尔卡丹生产基地副总经理;

阿玛尼特约店铺营销顾问;完美科技发展有限公司管理顾问;皮尔卡丹销售人员素质提升讲师。

二、授课风格

善于发现根本问题,授课善于应用案例,使学员能更加深刻的理解课程的含义,学员可以更加深刻的掌握课程

的精华,有效激励学员不断的进取,通过学习受到启发,深刻反思。有效触动企业员工迈向更高的层次。

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