OJT宝典部属培养与教练技术

企业中高层管理者，部门经理等。

培训目标：

明确领导者作为企业教练和培养人的重要职责与意识

区分教练的两大类型与方法

掌握对进行态度教练与能力教练的方法与技巧

培训大纲：

第一单元认识企业教练

1.案例分析:为什么需要教练

2.领导者为什么要学会当教练

3.企业教练作用与意义

4.教练的类型:能力与态度

5.教练的方法分类

第二单元教练技术的5个核心技能

1.员工辅导的需求分析

2.教练技术的5个核心原则

3.书面练习:5个技能的辨别

4.录像练习

5.三人小组互动练习

6.小结：五技能的应用要领

第三单元:态度型教练法

1.案例分析:如何辅导他?

2.态度教练法:OCDAC模型

3.OCDAC模型的作用与意义

4.如何辅导员工进行业绩改善

5.如何辅导员工从达标到优秀

6.IDP个人发展计划

7.角色扮演练习

第四单元:技能型教练法

1.在岗教练辅导的重要性分析;

2.在岗教练辅导的步骤

3.活动:教暗码

4.技能型教练五步法

5.研讨:如何指导新上任的下属

6.角色扮演练习

第五单元无处不在的教练

1.案例分析:你该如何办?

2.别让猴子跳回背上

第六单元培训总结与回顾

1.培训回顾与小结

2.制定行动计划

讲师背景：

　　宋老师，北京大学应用心理学研究生,拥有十多年的大型企业集团培训与管理经验，历任用友软件股份有限公司顾问学院副院长、用友软件集团培训经理、人才认证总监；IBM咨询服务高级顾问；北京广联达软件技术有限公司学习与发展总监、人力资源委员会秘书；深圳希捷尔人力资源有限公司总监、北京分公司总经理;文宏电脑科技发展有限公司总经理（联想地区代理商）。他是用友企业经营决策ERP沙盘模拟课程的开发者之一，美国Esprit《MOT关键时刻》课程认证培训师， MBTI性格测试认证分析师，用友ERP高级咨询实施顾问。

　　主要致力于企业整体经营管理体系建设及课程开发，尤其擅长企业课程定制开发，能灵活将企业的实际业务和课程内容结合起来。擅长于企业经营沙盘模拟类课程、体验式课程开发设计，同时在集团化企业培训管理体系建设、企业顾问学院建设上、企业管理干部培养体系建设上、创建企业学习型组织工作上有相当丰富的经验。

授课风格：工作经历、管理经验丰富,功底深厚,授课风格风趣幽默,充满激情,循循善诱，案例实用。

培训的三大特点：

　　一、体验式培训，以大量企业实际情境案例或沙盘模拟任务为开展教学研讨；

　　二、互动性强，宋老师授课风格生动活泼，在培训过程中精心设计师生互动环节，使学员全身心。

　　三、结果导向，即强调学习成果转化。

　　主讲课程：《企业经营管理决策沙盘模拟训练》、《项目管理沙盘模拟》、《激发团队动能》、《管理核心五步骤》、《要事第一的时间管理》、《高效跨部门沟通》、《企业培训管理体系建设与管理》、《企业内部讲师技能培训》等。