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产品需求分析和管理

发布价:¥3040
原 价:¥3200 课程编号:KC4991
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2009年12月25-26日
2天
深圳市
立即报名

培训对象

公司总体技术部门、市场部门、产品规划部门、产品研发部门、市场研究部门等

研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、研发骨干、市场技术经理、PMO(项目管理办公室)成员等。

课程简介

课程大纲

1.序言、课程和基本概念介绍(1.5小时)

本章节学习目标:建立本课程学习的项目组织,明确本课程学习内容和学习目标,明确本课程和汉捷其它课程之间的关系。

1.1通过开场白让课程的参与者相互熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础。

1.2本课程和其它课程之间的关系:产品规划、新产品开发流程、产品平台和技术管理等。

1.3本课程的学习目标。

1.4企业经营和需求管理之间的关系。

1.5学员演练:通过一个实际案例理解需求管理在产品经营中的作用。

2.产品需求分析和管理概述(2小时)

本章节学习目标:对产品需求管理进行全景式的描述,掌握企业需求管理的全貌。掌握什么是需求,什么是需求工程,以及需求工程分为哪几个阶段。理解需求管理和产品规划、产品开发管理等之间的关系和接口。

2.1什么是需求?

2.1.1为什么需求重要

2.1.2需求的两种含义

2.1.3不同角色对需求的关注点:客户和厂家

2.2认识和理解需求工程

2.2.1什么是需求工程,需求工程包括哪几个部分

2.2.2在需求的各个阶段所使用的工具

2.2.3企业经常出现哪些需求管理问题

2.2.4产品开发中的需求示例

2.2.5需求工程在产品开发各个阶段的具体体现

2.2.6需求管理业界最佳时间案例

2.2.7需求工程和产品规划、产品开发流程之间的关系

2.3学员演练:分析自身企业中存在的需求管理问题

2.4小结:本单元课程学习内容回顾

3.产品需求收集(2.5小时)

本章节学习目标:掌握产品需求收集中的访谈对象识别方法,掌握客户关注点分析方法,掌握访谈的过程和方法,掌握访谈问题设计方法和技巧,掌握如何进行例行化的需求收集,掌握如何进行需求描述转换。

3.1需求收集中访谈对象的识别

3.1.1有哪些类型的客户

3.1.2客户的划分规则和规律

3.1.3需求采集要点

3.1.4根据产品扩展策略进行前瞻性的需求采集

3.2需求收集的途径和方法

3.2.1客户需求的收集途径:一手信息收集和二手信息收集

3.2.2各种需求收集方法的特点

3.3客户访谈

3.3.1客户访谈要点

3.3.2在访谈问题设计中需要考虑的方方面面

3.3.3客户需求十问

3.4学员演练:访谈对象选择和访谈问题设计

3.5需求收集中的技巧

3.5.1访谈过程中的技巧

3.5.2关注用户潜在需求

3.6需求描述

3.6.1需求描述原则

3.6.2从客户陈述到需求描述的实例分析

3.7单项需求采集

3.8如何构建例行化的需求采集机制:对组织和IT系统等的要求

3.9和需求采集有关的流程、活动和角色

3.10小结:本单元课程学习内容回顾

4.产品需求整理和分析(3小时)

本章节学习目标:掌握产品需求分类的方法,掌握产品需求分类模型,掌握如何将客户需求映射到产品的系统设计中去,掌握如何分辨需求的重要性。

4.1企业在需求收集和整理阶段易出现的问题

4.2什么是产品开发的系统工程

4.3产品开发系统工程的哪些方面和需求有直接关系

4.4在产品开发团队中由谁来承担需求整理和分析的任务

4.5需求分类法

4.5.1按照客户群分类

4.5.2按照需求类型分类

4.6产品需求定义中的闪光需求定义

4.6.1KANO模型

4.6.2客户需求重要性判断

4.6.3单项需求重要性定义

4.7$APPEALS产品需求分析模型

4.7.1$APPEALS有哪些维度

4.7.2如何设置各个维度的权重

4.7.3如何使用该模型进行竞争性分析

4.7.4如何使用该模型进行产品改进

4.8演练:针对特定案例,使用$APPEALS模型进行需求整理

4.9产品包需求

4.9.1什么是产品包

4.9.2产品包需求分类

4.10产品需求的特性

4.11产品需求案例分析

4.12哪些角色需要参与制定产品包需求

4.13产品包需求描述的格式和实例

4.14高质量产品包需求的特征

4.15价值创造的规律

4.16需求分析和整理是循环往复的过程

4.17演练:根据案例进行产品包需求定义和产品概念定义,

4.18小结:本单元课程学习内容回顾

5.产品需求分解和分配(3小时)

本章节学习目标:理解需求传递的过程,掌握在需求传递过程中各个角色的职责,掌握两种需求分解工具,掌握如何将功能需求映射到具体的产品模块中,掌握将产品需求转换为设计需求的工具。

5.1需求传递

5.1.1在需求传递中各个部门的分工

5.1.2在需求传递中角色的分工

5.1.3如何将需求传递给产品规划和产品开发

5.1.4对其它流程的需求传递:渠道销售、大客户销售、定价和品牌管理等

5.1.5需求传递总结:产品决策团队、产品线管理团队、产品开发团队等在需求传递和管理管理中的相互关系

5.2产品需求划分:功能分解和非功能分解

5.3产品功能分解和物理分解之间的关系

5.4在产品开发中需求分解和分配的过程

5.5功能分解工具-FFBD

5.5.1功能定义

5.5.2用故事板方式进行各个角色的功能分解

5.5.3将系统功能分解为子系统功能

5.6演练:FFBD功能分解演练

5.7如何建立产品的系统架构

5.8系统设计中物理架构两个工具的使用:概念图和示意方框图

5.9需求分配:功能需求分配和非功能需求分配

5.10如何使用QFD工具进行产品需求到设计需求的转换

5.11设计验证的要点

5.12产品需求管理中的需求表示案例

5.13需求承诺书

5.14小结:本单元课程学习内容回顾

6.产品需求实现和验证(2小时)

本章节学习目标:了解技术开发的特点,掌握技术开发的流程特点和管理技巧。

6.1在产品开发中需求验证和跟踪的过程

6.2双向需求跟踪

6.3需求验证的主要方法-测试

6.3.1在产品开发中有哪些类型的测试

6.3.2这些测试在产品开发中起到什么作用

6.3.3这些测试在需求验证中起到什么作用

6.3.4软件测试方法的演变

6.3.5传统测试方法易出现的问题,我们应该采用什么样测试方法

6.3.6适用于复杂系统的渐增式测试模型

6.3.7测试用例样板

6.4产品开发中的需求变更管理

6.4.1需求变更系统示例

6.4.2如何有效控制需求变更

6.5小结:本单元课程学习内容回顾

附录:推荐参考书籍

讲师介绍

傅立秦:汉捷资深顾问,高级讲师

专业背景:13年产品研发、产品需求管理和研发管理经验,服务过通信、终端、智能识别、仪器仪表行业;从事过产品开发、研发管理、生产、营销、公司综合管理等方面的工作。曾在华为等多家国内领先企业中担任产品经理、事业部总监、开发总监等职务。90年代中期担任华为宽带产品经理,填补和拓展了华为在宽带高端产品的空白,90年代末期担任华为多媒体部管理办主任和预研总经理,领导会议电视类产品战略和开发,并获得成功,取得技术和产品领先业绩。2000年初以后进入智能识别和仪器仪表行业,分别在聚光公司等担任产品总监和开发总监等职务,期间推出大量用于安全领域的智能识别产品和用于工业、环保领域的过程分析仪器仪表产品,在多个领域打破国外产品的垄断,其中在聚光科技推行技术变革和平台化设计,有效结合不同用户的需求、规模化研发和生产之间的矛盾,大幅降低成本、提升产品质量、降低产品开发周期。

培训背景:为华为技术、海洋王、宇通客车、重邮信科、威视股份、中粮集团等进行过产品需求管理、产品平台和技术管理等内训课程。

咨询背景:作为汉捷资深咨询师负责了多家高科技企业的咨询项目,取得了良好的效果。

华为公司:负责IPD流程在多媒体业务部的推行及优化,产品平台及技术平台规划

重邮信科:组织设计、集成产品开发流程、技术开发流程等

山东默锐:组织设计、需求管理

扬州海沃:集成产品开发流程、新物料国产化流程等

……

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