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尊重天性,因材施教

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX45917
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

为人父母者;

亲子模式(子女+父母)。

课程简介

课程收益:

² 深刻理解天性教育的意义、好父母与好教育的标准,避免亲子教育中的误区;

² 掌握不同性格孩子的心理及行为特点,学会观察与分析孩子的天性;

² 理解不同性格孩子的潜能,学会挖掘孩子的潜能与兴趣并引导成长,实现孩子的个性化培养;

² 掌握不同性格孩子的心理及行为特点,培养和塑造孩子健全良好的人格特质;

² 掌握与不同性格孩子的亲子沟通策略,学会建设性沟通而非破坏性沟通;

² 握不同性格孩子的学习模式与特点,培养孩子的学习力,提升学习效率与效果;

² 理解不同性格孩子容易出现的青春期“问题”,学会从根本上彻底纠正与改变青春期少年各种不良行为及心理症结;

² 理解不同性格父母在亲子教育中的常见思维及行为误区,学会自我觉察与调整;

² 通过1+1亲子模式实现家长与孩子之间的理解与沟通,促进爱的交流,构建和谐的亲子关系。

适合对象:

² 为人父母者;

² 亲子模式(子女+父母)。

授课形式:

² 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;

² 善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。

授课时间:2天12课时。

授课纲要:

一、每个孩子都是天生的唯一

1. 他们是好孩子还是坏孩子?

2. 怎样的父母才是好父母?

3. 怎样的教育才是好的亲子教育?

4. 每个孩子都是天生的唯一

5. 天性教育的4大误区

二、你的孩子是哪种天性?

1. 四种天性,四种表现

2.  力量型——淘

3. 活泼型——动

4. 完美型——思

5. 和平型——静

三、天性与孩子的潜能

1. 力量型孩子的潜能

2. 活泼型孩子的潜能

3. 完美型孩子的潜能

4. 和平型孩子的潜能

四、天性与孩子的人格塑造

1. 你的孩子人格健全吗?

2. 力量型孩子的人格塑造

3. 活泼型孩子的人格塑造

4. 完美型孩子的人格塑造

5. 和平型孩子的人格塑造

五、天性与亲子沟通策略

1. 力量型孩子的沟通策略

2. 活泼型孩子的沟通策略

3. 完美型孩子的沟通策略

4. 和平型孩子的沟通策略

5. 建设性沟通而非破坏性沟通

六、天性与孩子的学习力培养

1. 力量型孩子的学习力培养

2. 活泼型孩子的学习力培养

3. 完美型孩子的学习力培养

4. 和平型孩子的学习力培养

七、天性与青春期常见问题

1. 孩子青春期——让我欢喜让我忧

2. 青春期孩子的4大基本需求

3. 问题孩子没问题!

4. 天性与青春期常见“问题”

²  孩子孤僻的原因及对策

²  孩子叛逆的原因及对策

²  孩子厌学的原因及对策

²  孩子早恋的原因及对策

²  孩子网瘾的原因及对策

5.  科学的爱是化解一切问题的根源

八、不同性格父母的常见误区与调整

1.  力量型父母的常见误区与调整

2.  活泼型父母的常见误区与调整

3.  完美型父母的常见误区与调整

4.  和平型父母的常见误区与调整

结语:系统思维,因材施教,与孩子共同成长!

讲师介绍

田 先

——8090后成长教练,“中国式精英教育”践行家

专业资格

8090后成长教练,“中国式精英教育”创立者、践行家,国学素养导师,18年来一直致力于精英教育与管理的双向研究,结合国学传统文化与西方精英教育精髓,独创“‘四级十商’精英亲子教育体系”、“‘三十而立’精英素养与管理体系”;

人民大学工商管理学士,中国科学院心理研究所医学心理学研究生;

人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划、CETTIC职业基本能力” 培训项目专家委员会委员及TTT导师,清华大学、北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、首都师范大学、北京科技大学等多家高校特聘专家,美国质量学会金牌讲师,首都大讲堂核心专家;

国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者,主持编撰开发营销及管理类培训教材20多本,课程包20余套,策划各类企业培训光盘近50套,作品曾获2003广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”,具有丰富的培训体系规划与建设、课程开发及培训管理实战经验;

常年服务于传媒、通信、金融、呼叫中心、能源、钢铁、航空、汽车、IT、酒店等重点行业数百家知名企业,受到学员和企业一致好评。

培训风格

生动:结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动活泼,机智风趣,现场掌控自如,如行云流水般自然温暖、信手拈来,极具亲和力与感染力;

原创:坚持原创性需求调研与课程开发,多年咨询与课程开发的深厚积淀,结合自身峰回路转的丰富生命体验,使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度;

实效:深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,从而真正改善心智与态度,达到事半功倍的培训与绩效改善。

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